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你的人生,主动权在谁的手里呢?

你的人生,主动权在谁的手里呢?

作者: 爱学习的美猴王 | 来源:发表于2019-05-19 16:02 被阅读0次

    斯坦福大学人生设计课

    “112快闪”

    这本书是我参加输出力校友会的“112快闪活动”的输出书籍。112活动就是指1天,1本书,2次输出。

    《斯坦福大学人生设计课》这本书,作为快闪书籍,说实话,我一开始是拒绝的。因为在我的思维惯性中,总觉得,优秀且经典的书,如果不从头到尾认真读的话,总觉得不安心,总觉得没有完全发挥书的功效。

    于是带着这样的疑惑和卡点,我开始参与了这次快闪输出活动,和大家一起学习,快速阅读,快速输出的方法。

    活动从早上7点开始,10点进行线上第一轮语音输出,18点之前完成一篇简书文章,听着就觉得好有挑战。

    对于我这种读书慢星人来说,真的好难,但就是因为难,才要来刻意练习嘛。

    你的人生,主动权在谁的手里呢?


    正式进入输出阶段

    斯坦福大学人生实验室的创始人比尔和戴夫不仅是硅谷创新者,同时也是知名的人生设计师,他们认为人生并不存在完美规划。正如设计师不会一味“思考”未来而是主动去创造未来一样,你需要利用设计思维模式,找到自己的生活目标。

    在人生设计过程中,你需要:

    1、保持好奇。激发你的探索欲,发现自己的兴趣所在。

    2、不断尝试。将目标付诸行动,不断尝试,切忌空想。

    3、重新定义问题。重新审视目前的状况,转换思维模式。

    4、保持专注。学会放手,专注于过程。

    5、深度合作。

    这本书强调,不管你是16还是60岁,斯坦福大学人生设计课都能帮你找到更适合自己的职业方向,重启人生。



    心动点输出:

    1、不要坚持初心,而是重新定义问题。

    这句话,我在读的时候,是持怀疑态度的,因为自己一直以来就对保持初心这句话非常坚定,认为认定的事情,就要一直做下去,因为很多时候只有做下去才能看到成功,而不是先成功再去做。

    但书中就说到,“初心”是基于过去的想象,需要用人生设计的思维重新定义,才不至于在人生中作出“刻舟求剑”的行为。

    这就让我想到,之前我对电影、综艺节目制作感兴趣,报考编导专业后,认为自己毕业后就要去电视台成为一名电视节目编导或制作人。

    之后,研究生报考了法学专业,因为觉得这是一个能够培养自己逻辑思维能力,让自己真正有实力解决问题的途径。

    毕业后,我成为一名公司法务,负责处理公司法律相关事务。但因为自己爱好英语,平时还会兼职做英语辅导老师的工作,于是进修学习了英语翻译,希望将英语技能强化一下,成为自己的第二语言和谋生职业。

    其实我的人生,就是一直在践行“尝试”这件事,但因为我内心对尝试的不认同,导致每次自己更换跑道,内心都升起一种负罪感,像是对之前专业领域的背叛。

    今天读这本书,发现人生没有白走的路,每一步都作数。这些积累都成为了我现在职业发展中的财富,在职场中更具有竞争力,同时也拥有更多的选择权。

    所以,要不停的问自己,你在做什么的时候最投入、最有能量、最快乐呢?

    2、奥德赛计划

    思维误区:我需要找到最佳的生活方式,然后制定计划,实现它。

    重新定义:有无数美好的生活(和计划)等着我,我可以自主做出选择,打造我的人生路。

    书中写到,“请你想象一下,然后写出来未来5年的三个版本的人生计划”。这个计划被称之为“奥德赛计划”。

    当我读到这里时,内心是一种怦然心动的感觉:对啊,我虽然现在过着忙碌的生活,但我可以设计自己的人生啊,我可以假装自己已经拥有的这种人生,然后感受这种生活带给我的感觉是否充满开心和幸福。

    于是我写了以下三个计划:

    (1)成为一名有爱的小学英语老师,让每个刚步入学习的孩子,爱上英语,爱上生活中学习的小乐趣。

    (2)成为像苏明玉那样优秀的销售精英,谈判高手,高情商,白领丽人。

    (3)成为知名家庭整理师,从家庭整理到心灵整理的心灵觉察。

    3、再说说这次阅读的一次突破

    在语音输出的时候,我分享了自己在阅读过程中遇到的卡点,就是读书慢,而且喜欢从头到尾,一字不落的阅读。

    但从丹子的分享中,我意外收获了一项技能,就是学会停下来,梳理自己的心动点。

    我们可以不改变自己的阅读方式,也可以跳出,主动权都在自己手里。

    如果保持不变的阅读方式,那我们就学会在遇到自己心动的知识点时,停下来,利用“2+1”思辨和蛋炒饭理论,梳理自己的心得、领悟以及结合自己的经历寻找更贴切的创新点。这样,即使在没有读完整本书的时候,也不会觉得一无所获,当我们再次开启阅读时,一看当时的笔记,也可以迅速回忆起当时的心得。

    如果是工具书的阅读,就可以尝试跳出固有的阅读模式,用阅读目的引导自己,查找目录,定位自己的需求点,输入-转化-输出-使用。最关键的就是一定要将知识点应用到现实生活中来,这样就可以不断加深强化理解。

    这次的阅读,我就尝试了后者的阅读方式,跳着看自己最想知道的部分,并及时做文字梳理,结合自己的心得,加深对作者所讲内容的理解。

    我的人生,究竟是工艺品,还是艺术品?我的人生,主动权是在我手里,还是我主动交给了约定俗成的规矩?

    我的人生,就是我自己主动设计出来的。

    It’s never too late to be changed.

    你的人生,主动权在谁的手里呢?

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