童书学问多

一节阅读课上完，也只是让学生一起探讨了书中的人物，感受小动物之间的友谊，对于四年级孩子来说，初步探讨人生的意义，即蟋蟀最后遵从内心，功成名就之后，返回乡下，过快乐与自由的生活。因为，如果不快乐，那么赚更多的钱又有何意义呢？

其实童书要深挖的话，可挖掘的东西太多了。比如就之前这个人生的意义，蟋蟀要的是内心的自由，有了自由才有了他人生的快乐。那么我们同学呢？不做作业是快乐的，可这样的快乐能持续多久？你将来要有独立生存的能力，如果连基本的生活都成了问题，又何来快乐？教育学生现在要享受学习的快乐。

再比如，什么是真正的友谊？可以让学生由书中生发开去。真正的友谊是为朋友着想，在朋友遇到困难时毫不犹豫伸出援助之手，倾尽所有去帮助他；是在朋友选择人生道路时无条件地支持他，即便会忍受永久的别离。

再比如，书中写到的一个挺重要的人物——冯赛。唐人街上的中国人，给男孩子一个宝塔，也就是蟋蟀的 “别墅”。还给他们尝了好吃的中国菜，还写到了许多中国的传统文化。看，我们的孩子该感到自豪，因为好多书里都会写到我们祖国的一些历史，一些文化，这应该就是我们的文化自信了。

下次结合课文换一些神话故事看看了。