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2018.11.22 【Happy终身学习】【m÷4】的解题方法

2018.11.22 【Happy终身学习】【m÷4】的解题方法

作者: Gaipa | 来源:发表于2018-11-27 13:42 被阅读0次

    版本历史

    2018.11.25 V1.0

    2018.11.27 V1.1 更新“整除4的分析”




    第一部分

    题目:

    m=0.1010101.......01 (黑体下划线部分共2017个01)

    求: m÷4的值


    第二部分

    错解:

    m÷4=0.25 (黑体下划线部分无限循环)


    第三部分

    错题分析【找出自己解题思维上的问题】:


    【 问题1】:“缺乏检查/验证的习惯”

    1)定量分析:什么叫定量?就是要具体、精确地计算出数值;

    验证方法一:对每一步重新进行计算,看是否有错;(缺陷:思路想错了,再来一次可能还是一摸一样地错,自己发现不了)


    验证方法二:想出第二种解题方法,看看能否算出一摸一样的结果;


    验证方法三:从结果出发,反向验证;比如,加法就用减法来验证,除法就用乘法来验证;

    本题目, 通过乘法进行验证,0.25*4=1.010101... ,不等于m;

    所以答案不正确;


    有没有简单一点的方法进行大概的判断?有,进行定性分析。

    2)定性分析:什么叫定性?就是看它的特性,比如趋势、方向、范围等,判断特性是否正确;

    方向:是正数,还是负数;

    范围:求某天是几日(几月几日),肯定是不能大于31;

    单位:比如说求一个长度,单位肯定是米,不会是米的平方;

    趋势:是变小、还是变大;


    验证方法一:( 0.25...)大于(0.101...),除以4,越除越大,不正确。

    除法在日常生活中是什么意思?就是一箩筐苹果分给一大伙人吃,看看每人分多少个。就是人均值的意思。所以越除越少,人越多分得越少。

    用数学语言表达就是:一个正数除以一个大于1的正数,商比被除数小;除数越大,商越小;(注意这里指的是正数)


    验证方法二:m是有限的(2017个01),不是无限值,而且可以整除4(为什么可以整除?参考下面的分析@V1.1 更新

    所以答案的位数是有限的,0.25 (黑体下划线部分无限循环)不正确;


    @V1.1更新:

    整除4的分析:

    m=0.1010101...

    =0.1+0.001+0.00001+0.0000001+....

    以上每一项都能整除4,而且为有限项(2018项),所以每项整除4后的和也是整除4的;


    【问题2】:“多位数计算准确率低”

    答案的小数点的位值没有对齐,答案最起码是0.02......


    第四部分

    正解方法分析:


    【1】方法一 先计算简单的特例,然后再推广到复杂的情况;

    m=0.101 ,

    m÷4=0.02525 1个01 ==》2个25

    m=0.10101,

    m÷4=0.0252525 2个01 ==》3个25 ,

    m=0.1010101,

    m÷4=0.025252525 3个01 ==》4个25 ,

    所以 2017个01 ==》2018个25 ,

    m÷4=0.025 (黑体下划线部分共2018个)


    【2】方法二 变换角度,小数有一个特点:最后一位后面加0,小数的数值不会变化

    m=0.1010101.......01 (黑体下划线部分共2017个01)

    后面加一个0,就变成

    m=0.1010101.......01 0 (黑体下划线部分共2017个01)

    =0.10101.......010 (黑体下划线部分共2018个10 )

    m÷2=0.050505.......05 (黑体下划线部分共2018个05 )

    m÷2÷2=0.0252525.......25 (黑体下划线部分共2018个25)


    【3】方法三 4x25=100,除以100相当于小数点往左移两位

    所以,

    m÷4= (mx25)÷ (4x25)

    = 2.525....25(共2018个25)÷ 100

    =0.02525....25(共2018个25)

    对于除法,被除数和除数同时放大、缩小相同的倍数,除法的结果不变;

    对于减法,被减数和减数同时增加、减少相同的数量,减法的结果不变;


    The end

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