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高考结束后五年,我只明白了一件事

高考结束后五年,我只明白了一件事

作者: 贺贺_4dd7 | 来源:发表于2018-08-17 17:46 被阅读0次

    贺贺I记

    题记

    大概是在我十九、二十岁的某天里,忽觉时间如白驹过隙,未曾感受青春韶华,却已即将成为光阴的过客,恍恍惚惚地步入人生第三个十年,未曾经历生活的洗练,就要走向而立十年。

    于是从那时起,强烈的紧迫感有些让我窒息。许是因为看透了年龄的本质,又或只是对时间的逃避,我在内心里不断告诉自己:年龄其实只是一个数字而已。

    所以,与其纠结年龄增长的无奈,不如把握这个过程,充实生活,享受生命。后来的几年,自己也靠着这个念想过活。

    可前些天刚过完生日,我突然想知道自己到底多大了。

    毕竟,人还是要保持清醒的,一味自我麻醉终究也要面对生活。同样也是因为,明年将要进入一个结点——本命年。更重要的是,今年发生的很多事情,让我的自我意识也开始觉醒。

    何谓自我意识?

    即自我的感知、识别和判断。

    作为一个人,我们首先应有自己独立的观察和思考,明白自己是什么,清楚自己要什么;明白自己所处的现实是什么,清楚现实交给我们的又是什么。

    这当中,明白自己是什么,最首要且最重要。

    1.心冰

    人应该怎样认识自己,从哪里认识自己?

    答:上学、读书。

    的确,人生的前二十多年,将近四分之三的时间我们都在学校读书(不管主动还是被动,无论是消化吸收还是囫囵吞枣)。我们的学习内容也从最基础的语言文字,到后来上知天文、下晓地理。

    这一过程中,我们始终接受着各种各样的教诲:

    所有人都说我们是栋梁,而我们只需不停吸收营养;

    所有人都说我们是考生,而我们的终极目标是高考;

    所有人都劝我们要努力,而我们到了大学就能轻松!

    但他们却忘了:我们,首先是一个人。

    更无可奈何的是,就连我们自己,也已经对那些说道深信不疑。甚至某些时刻,我会想让自己变成一个机器,每天不知疲倦、不会懈怠地做机械运转——做题做题……

    但事实上,我成为不了机器。我还是人,至少这副肉体是有温度的,起码这颗内心仍是温暖的。最直接的感受,我会累的......

    每次身心俱惫时,都会有情绪。也恰恰是这个时候,我真正“做回”了人,开始感知自己的感受,识别周围的环境和自己的处境,也开始判断甚至怀疑自己的行为是否真的有价值。

    可是,在机器的掌控者面前、在满厂房的机械轰鸣之中,我只能是自说自话。其他沉睡的心灵,丝毫不会察觉一颗有些难过的、自言自语的心。

    这时,多想找一个安静的中午,拿起一本《文摘》或打开一本《读者》(高中读物有限),让头脑放空,让心绪平静。

    可就在此时,一个黑影立在桌前,不必抬头对视,我已经知道对面是谁——双眼微笑成线的老班(班主任);不必对方提醒,我更明白自己该干什么——收起读物,翻出理化卷子,做题!

    当下一波考试逼近,各科卷纸铺天盖地,便容不得自己再思考和感受了。我得走进考场、确认座位、冷静下来答题。一系列动作终会把人拉回现实,同时面对考试的紧张忐忑也会把所有的情绪顶替。

    学习生活如此单一,那么早操多少可以放松些了吧...不,还是想多了!

    跑步早已成为高三学生的一面锦旗,成了另一场自我较量。甚至全校学生都以此为榜样前来观摩学习,校园外的人们也在此驻足、观望。

    而置身队列中,我必须使出足够的体力以跟上队伍,同时还要兼顾左右、协调步伐与整体合一。(以至于在高三最后的日子里早已体力不支的我,最怕的不再是频繁的考试,而是每天的跑操……)

    就这样日复一日,我觉得时间好慢。再后来月考、周测、三天两考一周两次,我又觉得节奏太快,很多题目来不及消化复习。

    有时,我会期待终点早日到来,自己可以休息;但我又乞求日子再慢一些吧,这样自己还能往脑子再塞点东西。对的,再使劲儿塞点东西!

    最后到了六月,无论心里还有什么期盼,“审判”终将降临......

    中学的生活,就像是《平凡的世界》里描写的那样:

    决不能松劲!你还应该像往常一样,精神抖擞地跳上这辆生活的马车,坐在驾辕的位置上,绷紧全身的肌肉和神经,吆喝着,呐喊者,继续走向前去。

    2.心亡

    用两天考试结束十载寒窗,或许有些仓促,却也着实让人过瘾——终于可以结束了!

    但,真的结束了么?

    两个月后迈入大学校门时,我才真正明白高中对于大学的论断是有多么的荒诞......

    更严重的问题是,我们将要作为独立的个体开始个人的生活和学习,而过去所有的经历全都从属于某个集体。因此,大一那年,我总会找不到存在感,满足不了归属感。

    所以,我开始尝试参与各种社团活动和团体。

    第一年,我很是盲目,一口气加入了三、四个团体,渐渐地因为时间精力等原因,只保留下了两个。

    第二年,我成为其中一个团体的管理者,安排活动、组织会议、接纳新人、管理集体。大二那年,几乎每天忙得不可开交,却也乐在其中。我付出着劳动,也得到了满足。

    我满足于自己的付出可以让团队更好,满足于自己的用心可以换回他人的真心,满足于自己的辛劳可以获得他人的认可和赞誉。

    初入团队,我只是菜鸟跟班一只,一年以后我已经成长为中上层。渐渐地,有很多学弟学妹称呼“姐”。我开始听着有些不太自然,但不久后也领受。我投入其中,我为之忙碌,也获得自我满足.

    有时候,我会不太清楚自己是在真心付出、帮助他人,还是在为了获得满足和自我感动......

    总之,我真的是很“忙”,我也为此欢喜。(我本人有些闲不下来)

    但一次次期末考试前的盲目和慌张,几近让我难以承受。这也逼迫我停下来,使我开始反思自己这两年的经历:似乎什么都做过了,但竟把最该做的事情——学习抛诸脑后。

    于是在大二暑假前,在几次的纠结困顿和悲痛失落以后,我终于做出了决定:我要停下,我要退出这里,我要认真对待自己的课业学习。

    在此之后,我又恢复了高中的生活状态,学习、吃饭、睡觉循规蹈矩,教室、食堂、宿舍三点一线。我享受于这简单的生活,陶醉于这惬意的时光。学习有了显著起色,奖学金、四六级都十分顺利。

    但是,进入大三,我又开始面临下一个选择:

    问:考研还是工作?

    答:考研!

    问:考什么专业,数学还是计算机?

    答:......

    我曾认为自己喜欢数学,高中数学题再难也会乐于求索。故而得知大学专业名曰“信息与计算科学”,实则归为理学院旗下、属于地道的数学专业时,我也比较泰然。(大学专业取名套路深呐!)

    但是“复杂粗暴”的数分、高代、空解等等专业基础课,已经让我绞尽脑汁也不知所云,所以数学专业考研绝对不可能了。

    于是思前想后选择(无奈选择)了计算机专业。

    考研结果额......(此处省略100个字)。

    之后就是忙毕业,对,“忙”毕业。

    在这之后的日子里我渐渐明白,“忙”并非一个“好”字:

    忙则心亡。

    “心亡”就是人的心智失去了功能,失去了敏锐的洞察力、清晰的分辨力和理智的判断力。

    一个健全的人却如同盲人一般,搞不清自己的方位,认不清前进的方向。(深深感到一拳狠狠地重击。)

    3. 心声

    大学虽然困顿不堪,但也并非一无所获,其中最让我受益的,或许就是“修炼”英语。

    在大学最后的日子里,我花了很大的力气跟着TeacherGwen学习英语发音。2018年初报名语音课程,我完成了语音知识的系统学习,又在之后的两、三个月里提高自我要求,终于英语发音初有成效。

    一路学习,我也一直思考:反思自己的学习过程,发现现有模式的不足,最后总结凝练出一些新的学习思路,并带着一些小伙伴开始了探索式英语学习。

    为了进一步满足集体的学习需要,我创建了HeHer公众号,每天整理英语发音基础知识和英语口语素材,带小伙伴们建立学习群打卡学习。刚开始大家都积极上进,我也有很大动力坚持每天更新、每天给大家纠音,我们一起勇往直前。只是,我今年还是要考研的。

    是的,必须要考......(此处省略...很多很多字)

    进入8月份,时间的紧迫感迅速提升。令我烦恼的是,每天更新公众号需要花费大量的时间,更无奈的是,学习打卡的小伙伴们有很多开始有拖延。对此,我真的很生气,但还要调整情绪鼓励他们继续学习。直到一个周五,我给大家纠音过程中,几次难以坚持下去......

    也是在那集中的时间段,各种问题充盈整个脑袋让我难以呼吸。在坚持与放弃面前,我难以抉择,无奈开始向朋友求救:

    M:你的问题其实不复杂,最主要的一点是,要抓住主要矛盾。还有,你这绝大多数都是...恕我直言,自己做的。

    我:......

    M:我要问你,你把真实想法说出来。

    我:我要考研。

    M:那你还整这些做什么?

    我:因为我喜欢英语,也因为这件事的确有意义,至少别人已经在这一过程中有进步了。

    M:喜欢英语就必须写公众号吗?还有,你对别人有什么义务,非要帮助他们呢,你要是我妹妹,我可能批评的更严厉一点[捂脸]

    我:......我觉得我现在就需要一个人把我骂醒[撇嘴]。

    M:再者,读书和成长是极为个人的事,别人不主动,你劝再多也没用。

    我:......明白了。

    M:你一点社会都没经历过,你就好好努力好了。许多事情,社会还会继续交给你的,你所见识的可能也仅仅是冰山一角而已。

    我:......嗯嗯,我记下了。

    故事的结局是:我暂别了英语,开始考研复习。还有,和M成了很好的朋友(不是亲戚)。

    也是从这件事开始,我开始更注重听取自己内心的声音去抉择,也更专注个人的学习和成长。

    在这里想和之前的学伴儿们说:请在自己的生活中坚持自主学习,遇见更好的自己。

    在此引用一句“名言警句”作结:

    真正的动力不是来自外界的鼓励和鞭挞,而是来自你发自内心的意志力。

    三军可夺帅,匹夫不可夺志。

                                            ——M

    4. 从心出发

    在此对自己小结:

    中学认真的做”学僧“,大学又当”苦行僧“,毕业竟想要”带徒弟“了!

    我...的确是该静静了,该静下来好好审视自己一番:

    问:自己现在到底“是什么”?

    答:一个毕业不久一无所有的穷酸书生。

    问:自己最想做什么?

    答:读书、思考、写作,考研。

    Go ahead!

    综上,整个故事的结局是:

    好吧......还没有结局。

    但至少,我开始读书、思考,并坚持练笔。

    读书、思考是可以开慧的。

    人常说,见多识广,深思熟虑。

    生活中你见识不到的,书呈现给你;

    现实中你学习不到的,书会讲给你;

    思考中你领悟不到的,书能知会你。

    所以,

    去读书,读那些经过时间筛选的经典;

    去感悟,阅读后结合生活做独立思考。

    最后,

    把读书和学习作为终身的事业。

    此番感悟,可算得上是明年本命年提前收获的礼物,也不枉这段将要逝去青春。

    后记:

    数年寒窗苦读,

    两日奋笔疾书,

    四载惘然无措,

    一朝幡然悔悟。

                   ——致青春


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