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纪亮-艳琰组-第二周第四次作业-20170421

纪亮-艳琰组-第二周第四次作业-20170421

作者: 萤火虫亮 | 来源:发表于2017-04-21 11:12 被阅读0次
    纪亮-艳琰组-第二周第四次作业-20170421

    I :   what : 这个方法解决我们惯性思维的问题;

    WHY: 这个方法可以打破习惯性的防卫心理,突破我们固步尘封的思想,可以让我们敞开思路,接受更多的新观念,新想法,打破自我认识的壁垒;

    how :  (1) 在听到一个新的想法,或者与自己原来的认识不同的时侯,先不反对;

    (2) 学会倾听,寻找对自己有用的信息;

    (3) 多与提出不同观点的人,多沟通,多交流;

    (4) 通过交流,把新观点中,对自己有价值的信息,进行内化,完善不足,变成自己的认知;

    A1:  当你在论述你的论点时,突然有人对你持有的观点进行反驳;你觉得他不尊重你,或者让你没有面子,因此你并没有思考他反驳你的观点正确与否,你只是直接反驳他。 总结就是对人不对事;

    A2:

    1. 绿灯思维:

            (1) 什么是“习惯性防卫”  :

            当你在论述你的论点时,突然有人对你持有的观点进行反驳;你觉得他不尊重你,或者让你没有面子,因此你并没有思考他反驳你的观点正确与否,你只是直接反驳他。 总结就是对人不对事;

             “绿灯思维” :当有人反驳你的观点时,你的第一反应,是先接纳;然后思考他的观点一定对你自己有没用,理解和倾听,做到改进和成长,成为更好的自己;

            (2) 以慢为快:“结硬寨,打呆仗”:对重要的知识理解,学会融会贯通后,再进行下一步的学习;

             小结:在遇到新知识的时侯,要有绿灯的思维;而在学习具体知识时,要以慢为快,把慢功夫用在真问题上;

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