每次看到孩子因为大人的不满、指责、逼迫，甚至被当做自己情绪发泄的工具而自卑、抑郁的孩子，我就想起小时候的海伦.凯勒。一个眼盲、耳聋、又不会说话的孩子，不但没有被家庭放弃，还被请了家庭教师。而家庭教师对她也同样充满耐心、关爱。
而我们对待孩子是怎样的呢？本来很好的孩子，却被我们一个个害残了。就如《少年的愁滋味》中的小鹏，两三岁就被母亲当做出气的工具，甚至还多次被推出门外。上学后，家长对他的学业要求又高，还十分溺爱，且眼中总是别人家的孩子，让他满是自卑，十分缺爱。
我们的孩子经常被别人家的孩子碾压，尤其是遇到学习这件事，孩子的位置就被学习代替。家长眼中的学习比孩子重要，成绩比孩子重要。于是，学习被家长接过去，家长反而抱怨孩子不拿学习当回事。
其实，家长们是真的想爱自己的孩子，老师真的是想爱学生，但是他们却不会去爱，不懂得孩子首先是个需要被关爱的人。关爱他们的思想，关爱他们的心灵，然后才是关爱他们的学习及其他。
当然说到关爱，我们太多人却并没有学会关爱。正所谓己所不欲勿施于人，我们自己不希望被轻视、训斥、挖苦，那么我们就多些赞赏，多些鼓励，多些支持，多些帮助，多些爱抚，多些宽容。
每个人都有向阳性，每个人都有成长的能力，不必把自己的意愿强加给他人，哪怕是自己的孩子。做好引领与支持，爱他们，让他们感受到满满的爱就足够了。
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