原创： 朝华读书
文|朝华
有学员问：“老师好！我家孩子3岁了，最近孩子不知道怎么回事，爸爸一洗澡她就吵着要看，孩子是女宝宝，这实在是太尴尬了，不让她看她就哭闹不止，爸爸现在洗澡都要趁宝宝睡觉时候偷偷洗，这到底应该怎么办呢？谢谢老师！”
孩子在两三岁的时候会突然对爸爸妈妈的身体感到好奇，这个时候孩子可能会做一些让父母十分尴尬的事情，比如突然要看爸爸妈妈洗澡，或者有弟弟妹妹孩子也可能会要求看他们洗澡。
孩子们的表达方式也各种各样。
有的是看到洗手间有人洗澡了就找借口进去，比如说要进去尿尿啊，或者要进去刷牙呀，或者要进去拿点东西啊，他们会找很多借口进去看别人的身体；有一些孩子，一看到爸爸妈妈洗澡，就直接表达出我要看你洗澡；还有一些孩子会偷偷地趴在门缝上看。
虽然孩子的行为不一样，但是这些孩子的行为都表达了同一个愿望：我想看看别人的身体和我的身体有什么不同。
两到三岁这个年龄段，孩子的心理发展处于自我认知发展的初期，这个时候他的自我认知发展的任务是要认识自己的身体和别人有什么不同。认识自己的性别到底是男性和女性，所以，孩子他就要去看别人的身体。将自己的身体与别人的身体进行比较，这样他们才能够最终明白自己的身体与别人有什么不同，自己到底是属于男性还是属于女性。所以在这个期间，孩子想要去看别人洗澡，这些行为都是孩子自我认知心理发展的正常行为表现。
那我们应该怎么去做呢？
首先，父母要理解孩子这个行为。
在这个过程当中不要去羞辱孩子、贬低孩子，也不要去呵斥孩子。更不要由此就对孩子的品格进行怀疑。
孩子如果提出什么问题，父母要坦然的去回答。比如说孩子可能看你洗澡的时候他会问：妈妈你的屁股上为什么会长毛？你的胸为什么比爸爸大？为什么我的胸部没有你的胸部大？为什么你的鸡鸡长得跟我的不一样？等等。其实孩子在提出这个问题的时候，也正是孩子在认识自己的性别、认识自己身体与别人身体不一样的时候，父母要平静、坦然地、科学地去回答。
其次，当发现孩子想看你洗澡、想看你的身体的时候，要满足孩子这个愿望。
孩子的心理发展有一个特别重要的特点，当他想要探索一件事情的时候，你满足了他的好奇心，他了解这是怎么一回事，那么，这件事就过去了，他就会探索其他事情去了。而你越会阻拦，他就越会好奇，这个发展任务完成不了，反倒会固着在这件事上。有的孩子到了8、9岁还想看别人洗澡，就是这个原因。
再次，3岁以上的孩子可以懂得社会规范的含义了，家长应该及时的告诉孩子：
每个人的身体都要被尊重，你想看的愿望是正常的，但是必须得到别人的同意才能看，即使是爸爸妈妈也是一样的。你小的时候自己不能穿衣服、吃饭，随着你的长大，你自己做的事情越来越多了，你就能选择是否愿意父母再给你洗澡、在随意看到、碰触你的身体了。同样道理，爸爸妈妈也有权利选择是否让你看；如果一个人洗澡的时候关上门，就意味着不想被别人看到，在人家没同意之前，你是不能偷看的。
最后，和孩子约定，这种要求不能随便和别人提出来，更不能在公共场合提出来，因为这是每个人自己的事情，有权利不让别人知道。
孩子在成长之路上难免会产生各种疑惑，父母在解答孩子各种疑惑的时候，最尴尬的就是孩子提出的有关于性的问题了。诸如“我是从哪里来的？”“我是怎么进到妈妈的肚子里去的？”等等。很多时候，家长都会采取回避的态度，或者用善意的谎言欺骗孩子，最常见的段子就是“你是从垃圾堆捡回来的”。
但是，这样的处理方式并不能真正解决孩子的问题，反倒会给孩子的心理发展埋下隐患。我们到底应该如何做呢？欢迎关注朝华读书，关注六·一主题月，我们一起来看看，关于对孩子避无可避的性教育，父母正确的打开方式是什么样的？敬请期待！
好，今天的答疑就到这里。在育儿和成长的过程中你有什么困惑，可以在文后留言给我们。我们会选取点赞最多的问题进行答疑。
下周见！
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