我昨晚教育二宝(3周岁的小男孩)时,心里又升出这样的想法:“我是不是错了?”
事情的起因是小宝拿着水彩笔来找我玩,我愉快的答应了。在我准备去找画画的纸时,小宝的画笔已经落在了床单上。
我大声地跟他说:“不能画床单上,妈妈给你找画画的纸。”小宝似乎听不见我说的话似的,依然在床单上做画。
我着急地光脚走到他身边告诉他:“不能画床单上!”他依然我行我素。一鼓怒火冲上头,我抓住他的小手打了两下,力道颇大,手背立刻红了一大片。我忍住心痛,再次告诉他:“不能画床单!”小宝倔强的小手仍然向床单画去,我握住他的小手,不让他画。
僵持几秒后,小宝转身抓起一把水彩笔扔向地面,发泄他的不满。小小的他眼含泪水,愣是让自己不流泪。我生气地在他两只手背拍了两下。
愤怒的孩子,此时小手开始打我。孩子爸爸在边上说:“你这样打,反而更坏事。”言外之意,让孩子学会了打我。
这让我觉得很尴尬,于是将小宝带到了另一个房间。开始我将他推进房间,想让他一个人在里面反醒一下,可是他抱着我的腿,不肯离开。
我蹲下身,拽着他坐在小凳子上,告诉他要惩罚他随便乱画的行为。孩子仍然忍着哭,哽咽地喊着:“妈妈,妈妈。”
看着小小的他,我心里升出“我是不是错了”的想法。画床单似乎也不是那么严重的问题。于是我抱起他,告诉他:“妈妈不喜欢你画床单这个行为,但是妈妈依然喜欢你。”
听完我说的话,孩子在怀里立刻安静下来。我一看这招书中的育儿知识果然有用,于是又尝试着用书中的育儿知识来说话:“我们下次还能在床单上画画吗?”孩子罕见地乖巧地说:“不能。”我又说:“喜欢画画,妈妈可以给你买个画板,让你尽情地画。”(此时感觉自己说的话有些不合适,这是在给孩子许诺,给自己挖坑呀。)
说完这些话,孩子下地就又变成那个无忧无虑,满血复活地小男孩了。
孩子的世界真单纯,只要有妈妈满满的爱就足够了。
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