参加完这一次孩子的家长会,最大的感悟竟然是家长会不是孩子的批判会,而应该是家长的反思会。最近越来越意识到孩子不是我们的附属品,他是一个活生生的人,一个与我们同样平等,同样需要理解、尊重和包容的个体。
即使是家长也不能代替孩子做决定,不能去掌控孩子的生活方式,即使是很小的孩子,我们也应该把他当作一个独立的个体,让他自己思考,自己决定一些自己的事情,当然家长也不能完全放手,有时候当然要告诉孩子一些基本的准则,一些底线,哪些事情可以做,而哪些事情是绝不可触犯的。
这一次开家长会,最大感悟是学生成长指导中心董杰老师说的那些话,重重地敲击了我的心,再一次意识到自己并不是一个那么合格的家长,之前可能更多关注的只是孩子的身体成长,让他吃好喝好;其次太关注孩子的学习成绩和排名,于是老是盯着分数看,谁谁谁又进步了,身边朋友或亲戚家谁家孩子考第一名了,而你作为我的孩子为什么成绩在退步。
但却没有真正关注到孩子的内心,他的需求和他需要的理解与支持。通过董老师的讲话,我才知道,自己的想法跟我们的父母辈其实没多大区别,并不像自己当初想象的那样平等、民主和理解、尊重孩子。我想我要反思自己的一些做法,比如真的从内心平等与孩子相处,不要摆家长的资格来“压”孩子。
比如这2次尽管孩子的成绩都退步了,但部分老师还是觉得孩子在学校里的表现还是比较认真的,这一点就说明孩子有努力,只是努力的方向和方法可能还需要调整,而我们家长要做的就是陪同孩子去找正确的方法,给予支持。
还有要与孩子交朋友,让他愿意与我们沟通,之前我们自己说话的方式就不妥当,导致孩子不愿意与我们沟通,这样的后果是我们更不知道孩子内心真正的想法。
写到这里,我想起纪伯伦的那首诗----《你的孩子并不是你的孩子》,“他们是生命之火的儿女,你的孩子其实并不是你的孩子,他们通过你来到人世,却不是你的的化身,他们整天和你生活在一起,但并不属于你”。我们为人父母的要真正从内心去尊重、理解和相信孩子。
人无完人,我们自己也有一些缺点,所以要多看到孩子的优点,有些小缺点要包容,如果孩子能遵守社会秩序,学习上也在努力,针对青春期的孩子,我们更应该包容他们的某些叛逆,当我们改变自己的心态,真正从内心理解和尊重孩子,相信孩子,那接下来的就真的是静待花开了。
最后我希望我的孩子能快乐成长,比起成绩和排名,他的快乐成长更重要,正如董老师说的,为什么现在犯抑郁症的孩子越来越多,社会在反醒,家长们更要反醒,是不是我们自己把焦虑转架给了孩子,让孩子承担了很多本应该我们自己承担的责任和压力? 其次就是榜样的力量,家长自己也必须做一个积极向上,终身学习和成长的人,孩子才能成为一个终身成长的人,这样即使在高考时不那么理想,后面通过学习和成长也能取得实现目标达成所愿。
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