焦点解决网络初级第14期 吴燕 信阳坚持分享第383天
也许是上午考试的缘故 ，下午的课真是太难上了 [尴尬]尤其是综合学科 ，整个就是孩子们休闲度假的时间呀 ！进了教室 ，好几分钟都安静不下来 。“同学们，今天我们要学习的内容是做聪明的消费者——《买东西的学问 》。”尽管我已经宣布了课题， 但是学生仍然是置之不理。
瞬间，我的脑海里闪现出这样一段话 ：上课时看学生的眼神， 如果他们的眼睛亮起来 ，说明你是一个成功的老师 。如果他们的眼睛像死鱼一样暗淡无光， 那不是你教学有问题 ，就是教材有问题 。教学，教到学生的眼睛亮起来 ，对老师来说是极大的挑战 。它靠的是老师的热情、 对学生的了解 、把知识恢复为可以感动人心的场景等能力 。
自从改行教了这门学科 ，我郁闷着呢 ！[撇嘴]每次上课不是我把学生整成了死鱼， 就是学生把我整成了咸鱼 ，课堂经常失控。
我都数了好几回一二三，教室里依然不能风平浪静 。我索性放下课本，在讲台上来了一个华丽的转身 。孩子们立刻安静下来， 紧接着大家都不约而同地笑起来 。我弱弱地问了一句：“同学们看看，老师这身衣服怎么样？ ”“好看！”“精神！”“老师在炫富！”“老师还有大长腿！”“谁说的？快来给老师照张相 ，留下这美好的瞬间！”我迫不及待地把手机递给第二排的一个小女孩儿。孩子们真是太给力了[强][破涕为笑]
“你们猜猜老师的夹克衫多少钱 ？”孩子们七嘴八舌地给出了乱七八糟的价格。“那这舒适的打底衫、这好看的直筒裤、还有这漂亮的新皮鞋 ，又是多少钱呢？”说着，我吃力地抬起右脚，想让孩子们看看我的新鞋有多漂亮，一个趔趄，教室里又是一阵哄堂大笑……“嗯 ，为什么一件上衣的价格远远超过了打底衫、裤子包括鞋子的总和呢？ ”这里面大有学问 。你们想做一个聪明的消费者吗 ？那么现在，我们就开启我们的学习之旅 ——《买东西的学问 》。
以食品为例，怎样识别合格的食品，购买时应该注意些什么 ？从食品包装袋上我们又能了解哪些信息呢 ？
孩子们很机智 ，立刻拿出课间才发的学生奶进行对照 ，主动认真地填写自己的新发现。
与现在的孩子过招，有时候，还真的，不能走寻常路 ……
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