（一）
圈子里流传着一本书，叫做《人人都是产品经理》，据说这本书“忽悠”了好多找不到工作的毕业生都转行做了产品经理。
人人都是产品经理吗？身为产品经理，我们肯定是不愿意承认的！这简直就是砸自己的招牌嘛！所以别人跟我说“人人都是产品经理”的时候，我会讲一大堆道理说服他产品经理并不像你想的那样简单，它其实是一个很有难度的技术活。
然而，我还是被我当语文老师的女朋友教育了。。。
一天晚上，女朋友有些不舒服，她拜托我帮她写一份演讲稿，名字大概是“争做四有教师”。接到任务后，我先搜了一下四有的意思，大概就是有理想信念、有道德情操...一百度，发现好几篇同名的文章。于是我从中找了一篇进行copy，然后实施了小范围的整容加工，瞬间把我女朋友塑造成了一名完美的四有老师！
我颇有成就感，等着邀功一番。结果女友读完就说了两个字：重写！why？我不服了。她说，这个稿子我是要当着全校师生和家长们读的。所以呢？我一脸诧异。说明我这篇稿子的受众是家长和校领导们！他们的需求是什么？听我在上面吹牛逼夸我自己吗？我恍然大悟，领导们肯定是希望能听到老师对学校和他们的赞美啊！四有老师不是说老师自己，表达的应该是学校怎么把他们培养成了四有老师！这样才会让家长听得放心，领导听得满意。
我一想，这不就像是我们做产品，埋头去做功能，把自己能做的能加的全部堆上去，却从来不去想用户真正的需求是什么！有时候甚至连自己产品真正的用户是谁都不明确就开干了。
在这件事中，我女朋友就像是产品经理，她的用户是全校领导和学生家长，她的作品就是她的演讲稿。而场景是在一个学生家长和校领导都在场的场合，读一篇关于“四有教师”的作品，让领导和学生家长们听了都满意。
在我们生活中，各行各业的人其实都用到了“产品”的思维。就像一个好的销售，他一定懂得客户想要什么，说什么让客户满意。可以说，从某种意义上讲，一个事业有成的人一定是一个具有“产品思维”的人。
其实“产品思维”一直都存在，我们这些所谓的“产品经理”只不过是把方法总结归纳了一下，自我陶醉的命名为“方法论”。而真相是有时候还真不如一个销售或是老师想的明白！
“人人都是产品经理”，这个梗，我认了。
（二）
今天过生日，女朋友下班后亲自做了一个蛋糕给我，整的我甚是感动！
吃完饭回到家里，女友让我点上蜡烛许一个生日愿望。拆开蛋糕懵逼了，因为没有火来点蜡烛。我下去买个火机吧！我已经准备穿衣服下楼了。女友突然灵机一动，等一下！她拿着蜡烛跑进厨房，出来的时候蜡烛已经点亮了！咱们有天然气啊！女友笑了，笑容在烛光里显得特别好看。
好的，秀完恩爱，我们把这件事情“生搬硬套”到产品上，看看是否能得到什么启示。
在这件事中，我们的需求是把蜡烛点着。“打火机”相当于一个功能，表面上看，我们需要的是一个“打火机”的功能，深挖一下可以发现，我们需要的其实是火（或者说可以点着蜡烛的一切物质），而“打火机”只是其中的一种解决方案。想要实现这个需求我们有好多手段，比如“火柴”，比如“天然气”。。。如果只是把目光放在“打火机”上，虽然也可以实现用户要的效果，但必然不能使用户感到满意，甚至惊喜。
只有了解用户真正的需求，我们才能够在众多的解决方案中找到最优的或者最“一击致命”的那一点，而不是走了一条弯路去帮用户买到这个“打火机”。俗到家的一个例子：用户需要的是更快，而不是更快的马。
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