《人之初，必好学》

            202310-17《人之初，必好学》

      “教育不怕晚，只要愿意学习都是可取的”这句话放在任何时候都不会过时，但是我还是认为教育越早越好，这既是教育的阶段性，也是人类大脑认知的思维能力的成长规律。所以启蒙教育就显得尤为的重要。

      更重要的是对于幼小的孩童来讲，这个时期孩子的学习是最单纯的，也是最他们对自己的未来最向往的。特别是在集体的荣誉感上。所以我们往往就会发现，越低的年级他们的这种纪律会更好。对于老师的要求更用心，且这种学习的积极性和学习效率都会相应的强一些。而且他们的这种竞争意识更强，有种不甘人后的坚强品质。如果这种特质能够一直持续下去，等到初中大学时一定会又很大的提升空间，至少在个人的成长道路上有自己的一套做法。但是往往我们所看到的是越到高年级他们的这种积极性就大打折扣了。无论是学习力还是竞争意识都会减弱，似乎他们已经习惯了已有的现状。对自己的人生也就认命了，对于自己地未来也毫不关心，甚至是得过且过。

      这些问题的出现，和孩子的环境成长是有着很大的关系的。这也是学校之间的主要差距问题。但是在他们最初的心灵之上还是积极向上的，主要是看外在的因素如何去影响他们，如何去引发他们原本沉寂的学习力。这是我们教育需要去努力做的,所以学习的问题不是天生就差的，主要还是我们的教育手段不够精炼，没有唤醒孩子的那种原有的学习智力。