卜算子·咏梅

作者: 陕县2016赵爱丽 | 来源:发表于2018-12-28 16:16 被阅读105次

今天是我们班参与彩虹花高段晨读第32次课程，今日课程主题是《卜算子·咏梅》。

卜算子·咏梅

风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

诗意:

风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边.上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。

卜算子·咏梅

今日课程收获:

1、同学们能有感情地朗读并背诵这首词。今天是这学期最后一次晨诵课，大家读得特别认真，男女生读、小组读、全班齐读，读出了诗歌的韵律美，读出了喜悦之情。

2、受到了积极乐观的教育。此词的目的主要是鼓励大家蔑视困难，敢于战胜困难。毛泽东的这首词，借用陆游的原调原题，但整首词所反映出来的意境却截然不同，故作者说：“读陆游《咏梅》词，反其意而用之。毛泽东是充分肯定陆游咏梅词的爱国主义主题的。“反其意”“主要是反忧伤、悲观之意为积极乐观、奋发有为的革命情怀；反寂寞、无出路之意为敢于斗争、敢于胜利的战斗精神；反孤芳自赏、个人奋斗之意为同春共乐、大公无私的集体主义高贵品质。

3、理解了这首词的意境美。在风雪连天、冷冰百丈的环境中；梅花花枝俏丽，十分精神，最先向人间报告春天的消息。等到大地春回，百花齐发，她在花从中发笑，欢乐地和大家一道共同享受这风和日丽的大好春光。咏梅，是梅花的赞歌。梅花的形象和风格，可以使我们想象到坚持真理、英勇卓绝的革命者的高贵品质。