我做心理老师三年了。这三年来，我个人成就有限，常有愧对岗位之感，杂事做了许多，但也无甚成绩，也没能给学校心理学科争取到优势地位，只是庸碌。相比于我在环翠心灵家园认识的伙伴们，自己常觉羞愧，好在伙伴们从未见笑于我，常常给予我宝贵帮助，都令我万分感激。心理这条路，很有意义，但也常崎岖险阻，孤身前进有如黑暗森林中摸索，不知几时能走上正途，如有引路人明灯指引，又有伙伴同行，彼此鼓励打气，那我们的勇气也就倍增，不再惧怕未知，探路的过程中也会渐渐踏出信心来。
李静老师是我认识的第一个心理学科中的前辈，我对她的学识和能力都十分敬佩，这三年来多次跟随她学习心理理念与技术，李静老师的讲座、培训、课程，如可能我一次也不愿缺课。她不仅从理论基础方面给我们补课，从根处夯实我们的心理学认知，如敦促我们系统学习发展心理学、认知流派，也从实用技术方面给我们最有用的指导，如17年详实详尽的OH卡牌实操培训、绘画心理培训、岳晓东面谈技术等，许多知识和能力我拿回学校用，立竿见影，很能增加我的信心和效能感。不仅是道的师，也是术的师。
更让我获益的或许是李老师的生涯道路，从最优秀的学科名师到因兴趣转投心理学科，这其中诸多努力与艰辛一定难以想象。因我也是非专业出身，虽无李老师的智慧与能力，但看到她在心理路上一直耕耘、前行，并获得成就，也就减轻了我自己非科班的底气不足感，生出了英雄不问出处的信心来。前年我整理我校全部心理档案时，发现了陈年档案中李老师给学生做团体辅导的合影照片，心中很震撼，感受到了一个充满热爱的心理人的孜孜不倦的追求与精进。在前几年做许多事一定更不被理解。那时对我是很大的鼓舞。李老师常教导我们有为才有位，这是对于心理教育者的最大的善意的提点，心理学科从夹缝中生长起来，大概是最少功利心的一门教育，单纯地希望人民都好、都幸福、都前进，但也因没有分数而常处于可有可无的尴尬位置。在这个位置上的人，若做事，一定是做好事积功德，若不做事，生存都总受到威胁。所以我们要像李老师那样，既做好事，也要为心理学科求得一席之地，让心理教育在未来能更壮大而不是被淹没。
环翠心灵家园的集会中，我常常能看到其他学校的伙伴们做的心理工作细节，对我不仅有很多启发，也是一种鞭策和鼓舞。16年一开始听到实验中学的潘洪春老师讲工作经验，获得了很多新思路，惊讶于心理工作还可以如此丰富，后来我常请教潘老师，潘老师对于后辈饱含仁心爱护之情，毫无保留地教给我许多方法，对于前路如何走，也设身处地地给我许多建议，我很被潘老师的德行所感染，深深受教。
七中的曲芳老师大概是我认识最早的一个心理学科的同辈，虽是同辈，但她也比我走得远得多，在我还很稚嫩面对学生都打怵的时候，她就已经能讲省心理优质课了。我佩服她的奇思妙想和创新能力，跟她要来课件教案反复琢磨再给学生上，然后觉得设计得真是妙不可言，多一寸过分，少一寸谈不到点上，她就能智慧地刚刚好，于是我也常常请教曲芳，曲芳对我也是知无不言言无不尽，我们并无太多私人交往，但我也能感到她的大气、坦诚、认真。而我就常常因为自己没有什么能帮得上她的而暗自惭愧了。
城里的曲小男老师是性格上我最喜欢的老师，她总妙语连珠，幽默全是智慧的结晶。而她授课时把控课堂能力极高，个人特质活泼易与学生打成一片调动气氛，有优秀的个人素质，这让我羡慕至极，有时想做她学生一定很快乐。
小学中的张伟伟老师也让我印象深刻，有一个例证能侧面看出她的心理成就，开学新生军训时我跟几个女生聊天，问起她们小学时候有没有上过心理课，有几个女生说没上过，也不知道有心理老师，唯独锦华小学的一个女生说上啊，经常上，而且还有心理社团，老师还给他们讲如何保护自己的隐私部位等等，就是张伟伟老师。可知默默为学生做实事的人最伟大。且近年伟伟老师成绩特别突出，各类奖项满贯，这又成了我们的榜样，毕竟有成绩才会有地位，都要向积极努力的人学习。
同伴中厉害的牛人不胜枚举，如特别有想法有才华的许波老师，个案咨询功力扎实的邹娟娟老师等等数不过来一定会有漏掉，还有常能引起我发自内心共鸣的孔秀丽老师，我的小学时代恩师张宗芳老师，她们都能带给我支持的力量，和奋进的动力，让我在这条路上不会孤单，有伙伴同行。感谢环翠心灵家园。
（本文为2018年环翠区心理教研室征集投稿）
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