今天早上,小姨给我讲述昨晚在楼下时我家小赫的事,让我颇有感触。
昨晚,我带小赫在外面玩了好久才回到小区。我去车库停车的时候,小区里的小伙伴们邀请小赫和他们一起玩。小赫说:“不行啊,我妈妈说我要回家写作业。”“轩轩都没有作业,你怎么还有作业呢?”阿姨们逗小赫。轩轩和小赫是幼儿园三年的同学,两人一同升入一年级。小赫在我同事的班上,而轩轩则在我班上。“这么好!”小赫不满地大叫起来,“早知道我在妈妈班上就好了。”“你跟轩轩换啊!”阿姨们忍俊不禁,“在自己妈妈班上多好!”“轩轩,我要跟你换!我要在我妈妈班上!”“我才不跟你换!”轩轩一溜烟跑了。
难怪昨晚上楼时,小赫很失落,跟在我身后回家,边走边问:“妈妈,为什么轩轩没有作业,我却有作业呢?”“谁说他没有作业呀?老师都布置了作业的。”我带他回家写了一会儿作业。
从好几个孩子读一年级的同事嘴里,也听到过几次同样的话语。小小的一年级孩子,心里竟已开始抗拒写作业了。也许,我们该思考一下,如何让孩子爱上写作业。
今天中秋节,一大早,我就给孩子们布置了以下作业:
今日小任务(可以任选其一):1.背诵一首有关中秋节的诗,送给家人朋友美好的祝福!2.赏天上的圆月,听《嫦娥奔月》的故事。3.画一画小朋友自己心中的月亮。
我想呵护孩子幼小的心灵,我想给他们快乐的童年,我想留住他们最宝贵的学习热情,我想成为他们生命中的一束光,引领他们做自己喜欢的事——阅读、学习、分享、成长。
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