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昨天，儿子问我：“妈妈，为什么有的孩子考试总是能得非常高的分呢？”
儿子向来对分数都不是特别的在意，今天却突然这样问，说明儿子开始“上心”了。这个节点，我需加以引导：
“记得妈妈和你说过上课最重要的是什么吧。”
“认真听讲，跟着老师的思路走，积极举手发言。”
“对喽！”
“妈妈，那为什么有的孩子这样做了也没取得好的成绩呢？”
“那就要看他（她）课下的时间有没有好好复习。”
“好好复习了呢？”
“课上认真听讲，课下好好复习，如果做到了这两点，成绩还是不理想，那就需要分析不理想的原因，一是会的做错了，二是不会。会的错了，说明认真程度不够，不会，就说明上面的两点做的不好。还有就是学习方法用的不得当。”
“妈妈。为什么有的孩子不做这些也能取得好成绩呢？”
“比如呢？”
“比如XXX……（儿子同学的名字）”
“儿子，你不是他，你又怎能知道他上课有没有认真听讲，回家有没有认真复习？没有谁生下来就什么都会，也没有谁不需要努力就会有收获。智慧的孩子就是在该学的时候认真的学，有效利用好学习的时间，才会有更多的时间玩儿。”
“妈妈，那天才呢？”
“所谓的天才，不过是比其他人付出的更多。人的潜能是无限的，只要想，人人都可以是天才。当然，人有差异，各自喜爱和擅长的也不同，所以，人无完人，有所长必有所短。”
“妈妈，我明白了，没有什么是白白得来的，想要好成绩就一定要努力，还得有适用的方法。”
“儿子总结的很对，加油！”
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