画字，把之前各种有联系的字都画到一起，小朋友主动要求他来画。写日记，自己跟读了一本书，爸爸忘记给他算进去，少给了一个币没发现。读了两首童谣，今天玩了图书馆借阅的游戏，刚开始还不好意思玩，我很坏地挑了字数一样的字，只能一个个读一遍给他，他才借到想看的书。指读了两本书。
【郭郭宇宇】学习力践行20170107Day45
画字，把之前各种有联系的字都画到一起，小朋友主动要求他来画。写日记，自己跟读了一本书，爸爸忘记给他算进去，少给了一个币没发现。读了两首童谣，今天玩了图书馆借阅的游戏，刚开始还不好意思玩，我很坏地挑了字数一样的字，只能一个个读一遍给他，他才借到想看的书。指读了两本书。
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