场景：妈妈和三个孩子在一起玩。
妈妈：一个苹果加一个苹果等于几个苹果？
孩子1：两个。
妈妈：对了，真棒！
孩子2，吃了一个苹果，说：一个！
妈妈：[擦汗]
孩子1，也把苹果吃了，说：0个！
孩子3，又拿来三个苹果，说：三个！
啊！到底怎么算？
数学视角，我们习惯的思维模式，数学视角：事物是确定不变的，1+1=2
心理学视角：我们不习惯的思维模式：一切事物都是发展变化的，1+1=？，随着时间、场景的推移不断发展变化，等于几？不确定。
为什么要普及我们有心理学视角？我们看到的只是一种视角，一种可能性，永远记得，记得，记得还有其他视角，其他可能性存在。
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本文标题：生活中的心理学：1+1=？
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