小丫头终于睡着了,我的世界片刻安静了下来,丫头每晚临睡前都要讲故事,读绘本,同样的绘本反复看了反复看,曾经,陪同阅读期间,我说的最多的话:“彤宝,咱能不能换一本?”
丫头很执着,不换!我闭着眼睛都能一页一页复印出来。丫头还是照旧一遍遍看着同杨的一本。
在这之前我一直都很纳闷,为何这孩子同样的一本故事绘本要反反复复的看了又看?
为此,我查看了这方面的一些相关资料,原来重复行为一般出现在7岁前比较多,儿童之所以在7岁以下经常表现出重复行为,一方面是因为7岁以下的孩子拥有的图式数量太少了,所以他们需要更多的重复来建立足够的图式,另一方面也与这阶段儿童的认知能力有很大关系。我们大人一眼就能理解的东西,孩子因为认知能力有限,并不能很好的理解。
再有,看一本绘本,书中有独特的某点吸引了她的注意,兴趣使然,也许是绘本中的故事或许是图片再或许是绘本的绘画方式,这都是培养一个孩子兴趣爱好可遇而不可求的成长机遇。
说不定下个达芬奇就这样产生了?!
作为父母的我,真的要耐心的满足儿童的重复要求,切不可不耐烦,更不可禁止孩子重复。
孩子是按照自己的大纲在成长,他们最知道自己需要什么,作为家长,我们只要为他们提供适当的环境,充分的关爱,恰当的帮助,足够的时间就可以了。
每天花几十分钟陪伴,一本书的封底不是一次阅读的结束,却恰恰是一次成功(深度)阅读的开始,让孩子热爱阅读,学会走进书本,再走出书本。兴趣爱好是从一次次反复中演验出来的。
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