明辨

来说是非者，就是是非人，是非只为多开口，烦恼皆因强出头？

小孩说：

下雨天了，我想穿雨衣，要会穿雨衣？

那是不是惊讶。

小孩又说：

想吃个面包。

突然有一天，小孩一直在说话。

她喜欢问女儿：“在家里，你为什么不说话？”。小孩总以为来日方长。

突然，东西不见了。女儿不会回话，不知道怎么明辨是非对话。

城市的灯火没有尽头，那就平平淡淡才是真。

有一天，小孩吵吵闹闹地，想让她购买东西，她得娇惯孩子？女儿却懂事的说：“都听妈妈的话”。

在雨中回头，打雨伞吧，孩子那雨衣放学穿。如果你身处黑暗，你在颤抖害怕。但又在勇往直前。

未见曙光，一直活在当下的力量。周末，她高兴地对女儿说：“我陪你说话，对话？”。

云边有个小卖部，买个奶牛，却摔跤。孩子说：“老师是引路人，最终知道买牛奶”，

闻言，孩子絮絮叨叨地：“妈妈，我知道那是几排几号的牛奶”。

水彩笔不是神明，它最终也会坏。

我来人间一趟，从未走进教室？

妈妈从未觉得在这里你会一直读书？

我与春风皆过客，入秋仪式感里。一路上，秋天季。

开学那天，

你长大了，你说接到电话那是一种善意。

你认为欢乐的是？

谜语。

没有耳朵没有尾巴它会跳，

跳到荷叶上。

女儿说：“想告诉妈妈那是青蛙。”

伤口结疤的地方，问过上厕所吗？

妈妈那是在关心。

在秋天的雨季里，却没下雨。

你的名字？

有次，一个姐姐带自己去改数学题，忘记了是哪个班级的。姐姐借了一支笔给宝宝用。

音乐课，知道了谜语。

苹火虫。

萤火虫？

终有一日，知道会回话，一直明辨。

一年前的你，一直在上幼儿园，几句话都不会回话。肺炎重症病房里，你在吵吵闹闹。

我与神明交易，孩子去画画吧，每天里。

热烈的夏季，孩子找到了那本画画书。

我看着别人的故事，都不是侏儒症患者。

在最深的绝望里，世界孤立我，遗尿症一直在孩子身上。风吹万里，那人们在指指点点。未来的雨，一直在天气。

用你的风格写“长大”，你一直在背书，背识字，背每天说过的话。

在盛夏相遇，女儿看到了小白兔，好大的地方。那是上学的地方。

一个人也可以，老师在引路。

被风吹散的我们，离开外婆家，你在长大。

我说过，事实就是事实，又是故事。

故事不长，不一定遇坏事。