今天的主题是《90天备战考研，从傲慢到速成》，写下这个题目的时候我在想，其实这段经历更像是我过去几年的缩影，考研是其中一个具象化的结果。而从傲慢到速成，这个才是支撑我迅速做成一件事的依据。有一句话在这段经历中对我影响重大，也分享给大家，这句话在《从0到1》这本书里，彼得·蒂尔时常问自己的一句话：“如果你计划用十年时间取得成功，那么你应当问问自己：你为什么不能在6个月的时间里完成它呢？”也是这句话，治愈了我80%的拖延症、焦虑症，并且它也深刻揭示了核聚老师课程的本质和奥秘
在我小的时候，家里每天早上都会播放唐诗三百首的磁带，我每天正常起床、刷牙洗脸、吃早饭、准备上学，只是在这个过程中旁边一直有磁带的声音重复着，我有一搭没一搭地听着，不需要正襟危坐地去记去背。每天妈妈醒来就按下那个磁带的开关，我也就那样利用上学前的零散时间听了一年，循环往复，当一个磁带进入舒适区的时候，妈妈就会给我更换下一个新的磁带，虽然新磁带刚开始换的时候像进入了恐慌区有点痛苦，但是没过几天，我又能不假思索地提到上句对出下句了。这应该是我五岁那年，刚好一年听记了500首唐诗，没有任何痛苦记忆的过程，到现在依然张嘴就来，让我误以为学习就是很简单的事
这是我最早接触学习立刻可以带来成果的事，它好像是在暗示我，我好像不需要努力，靠别人的重复也可以获得结果。这种成果和念头，帮我顺利度过了小学、初中、高中所有的诗词和文言文背诵任务，但也同时种下了眼高手低、傲慢的种子。
这傲慢的种子甚至蔓延了整个青春期，而更可怕的是，我根本没有察觉。把一些“唾手可得”的成绩当做骄傲的资本，开始藐视做事的过程，并在心里期待一遍过的虚幻，结果初中以后成绩下滑特别厉害，现在想来，并不是大家口中所说的“女孩子家家，理科不好很正常；女孩儿没男孩儿聪明”等等这些原因，而是，我再也不愿意下以前那种重复的功夫了，过于低估学习的难度。
好在，面对成绩下滑的痛苦，我并没有放弃寻找这一痛苦根源的探索。我心里清楚那样不对，但是具体哪里不对、怎么不对、什么是对的、怎么样持续对，我还没如梦初醒，也就是说，还没有遇到真人点醒我
为什么说以上的“废话”，因为我观察到不止是我一个，很多小伙伴都是面临如此困境，感觉越长大越力不从心了，然后一句“成年人的生活没有容易二字”就把自己搞到热血，其实真相是，成年后的生活可能就是因为想得太容易了才变得不容易起来，放松了对自己的要求，以为成人了就真的可以毫不费力地学成一件事，并不，更多的真实是连自己婴幼儿阶段的努力都没有持平，却幻想凭空出世一个好结果，一次次只看到结果的差强人意，从而失去了生活的热情，其实我们本不该如此
今天的分享与其说是分享经验，不如说是复盘。我作为一个傲慢典型，剖析一下在这个心态下走过的弯路，帮助自己以及小伙伴一起洞察内心，及时归位，重新燃起做事的信心
一、傲慢
1.战略傲慢
结果的高低来自战略与格局的大小，这听上去很虚，但它确实真实有力地隔离开拼命努力和一点点努力的人，有四个字叫 ： 远见为实。能摧毁远见的，就是傲慢，不在乎，不屑于在乎，认为微小并不重要。比如说一个高考考生，他考到清北复交还是随便一个只要不是大专的学校，那个不是报志愿的几天里面决定的，而是一个家庭、一个有野心的孩子，必须提前几年甚至十几年开始布局的，这个就是大局观和战略部署，因为环环相扣，良性攀升，后一次的发力都建立在前一次基础扎实的根本之上。我们有时会安慰自己说起点不重要，但是在北大还是在大专，完全是两种人生，两种视野，如果有远见和能力做到战略布局的，那么这件事再怎么重视也不为过。老师说：“我们对自己的期望再高都不算高。”所以如果你有一个梦想，捍卫它，不要打折
就我来说，我当时没有这种非清华北大不可的决断，没有非争第一不可的战略，这种傲慢导致我一步步允许自己做个差不多先生。在战略上差不多，避免竞争，结果也是差不多，甚至更糟。对于一个考生来讲，考到哪里达到什么样的水平，这是第一要谨慎对待的问题，我没有意识到，所以后期的追赶需要一直弥补这个战略下的傲慢所带来的损失。更糟糕的是，我并没有只在这一次傲慢后就停手，在下一次我依然还是和傲慢“不期而遇”了
考研的时候我依然吸取不了高考战略失策的教训，依然选择差不多和保底的战略，不敢冲刺最高，因为那意味着会很累，还有可能会失败。我又选择了一条相对轻松的路去准备去考试，虽然别人小半年准备的事我用90天完成了，但我并不十分开心，甚至有一些失落，那是我对自己或者生活又一次妥协，这样是很轻松，但是没有什么突破
2.战术傲慢
在考研之前，我是问过师兄他是如何考出四门课都是全国第一的成绩，他说没别的，参考书里所有的知识都记住，看不会的就抄，一遍不行就100遍。我是这样照做过。。其中前一两遍的。。。觉得也太浪费时间了，开始追求翻页的速度，以期多翻几遍书。其实师兄的说法和老师说的，把握住能把握的点滴，是同一个行动步骤，但当时不肯吃苦，结果出来之后又重新看老师的文章，发现我这样的做法，又傲慢又愚蠢，如果当时我肯照着师兄的话去做，应该也是专业课第一名
自己以为的觉醒，它可能还是处在半梦半醒之间，觉醒它不是一次性的一劳永逸，它是一次次的觉醒。我对别人已经拿到第一名的经验还熟视无睹，各种傲慢，不去照做，导致整个备战过程只达到70%的水平甚至更低，不屑于把第一名当做对标对象，那结果只会是其他。而其他的意思就是，会出现各种可能性，但就不会是第一名
3.心态傲慢
心态的傲慢，是最值得警惕也最难察觉的大忌。动不动就以为自己拼尽全力或者动不动就要玻璃心，也是一种傲慢，因为不屑于摆正做事的真正态度，要么悲观焦虑，要么心存幻想，都是影响真正做事的时间，不肯积累一点一滴，总是企图用别的动作代替真正的把握点滴
傲慢，它会伴随人的一生，不在这个地方给你使绊子，就在那个地方坏你好事。攻破它，唯有一遍一遍在实践中加深理解 把握能把握的点滴这八个字，这是解决焦虑的根本对策，放弃掉抓不住，认真对待抓得住的，就是大智慧。以上是一些做事前心要归位的准备动作，接下来我把具体的实践分享出来，我本想配一些考研的图来说明，但是进步本暂时不在身边，可能图片不太完整
二、做对了什么
1.先放弃
把握能把握的点滴，就意味着你还有一些不能把握的点滴，那这部分怎么办呢？我的实践是把这部分前置、识别并完全抛弃。比如说，我在备考中发现政治经济学是我不擅长的部分，那么我先把此类不擅长的部分前置，识别出它们的分值比例，会不会占用我的高分成绩，如果既不擅长提升起来又性价比极低，我就把这一部分完全抛弃了，从头到尾不再学，只把剩下我觉得有把握的抓住分数
这个策略，我从高考、艺考用到现在，每次都能帮助我取得比较满意的结果，抛弃掉不擅长的，发挥擅长的，只要对擅长的部分不傲慢，老老实实把握能把握的点滴，取得一个相对的高分，是一个既心安又有成效的策略
而不是相反，会的也拿不到高分，不会的总想弄会而浪费时间。通过放弃获得高速增长，释放可实现部分的可能性
2.笨功夫
放弃了不能把握的点滴之后，要开始下笨功夫，这个时候也不是老老实实去看红宝书，而是先刷五年的真题，不管成绩是0还是60，都先做这件事。因为这是一个检验自己知识漏洞的动作，如果先看书考试前再测试，那将一直摸不清楚自己是什么水平，并且心里也是一直惧怕着考试这件事的。而把检测前置，就等于自动摸清什么不会，再去对应把红宝书的知识点补上，做成进步本，针对性更高
并且，这么做的好处是，你能在早期就把真题的类型和你不会的题目类型，合并同类项，便于你日后精准爆破，否则看参考书三个月也做不出一本进步本。这样做是把日常当考场，考场就是日常了，我在12月份没有再复习了，而是专注3个小时内的答题速度，训练自己答题的时间分配。很多考生上考场的那一刻，都是不清楚自己能不能在规定时间内从容答完试卷的，更别说准确率了，如果这样，那成功也是模模糊糊地成功，总结不出来自己到底做对了什么
从检测到知识点的查漏补缺，我大概来回经历了三次，覆盖到85%的内容，每三天写完一只笔芯，打印并标记的纸张超过3000页。这并不算什么笨功夫，而是做对了步骤调对了心态，自然而然产生的结果，虽然笨，但不苦
3.对标师兄、山东考生
我高考艺考的时候报考中央财经大学的书法专业，因为傲慢落选，原因很简单，我每天练50张毛笔字，山东考生每天100张，在准备阶段就以绝对优势碾压了我，我心服口服，也因此有了活生生对标的榜样
所以我考研的时候，心里每天都会提醒自己这个残酷的真实案例，手上与他们的动作对标。我是9月16日从工作的地方辞职到12月17考试，中间几乎没出过家门，两套睡衣穿到磨破，笔芯用掉89根，进步本20本以上，是以一种比较匆忙的时间去做的这些，如果从暑假开始会更有把握一些。不过在这个过程中，依然还是有傲慢，没做到和师兄一样的程度，所以我不是各科全部第一的成绩，所以备考的时候，一丁点的满不在乎都会导致结果的走向，这是巨大的教训
三、无速成，不人生
1.两位贵人，不谋而合
高三上学期，是我出来艺考学习的半年，教我书法的老师是我人生的与第一位贵人，他教我书法在两周速成，教我毛泽东战略战术思想，告诉我他每次搬家要搬18个集装箱的书。也就是从他开始，我知道世界上的事，都可以速成，需要正确的方法＋高压密集训练。但是后来傲慢一次一次冒出来，让我也一次一次回到差不多的状态，直到遇到核聚老师，老师文章里说他至少读过4、5万本书，各个例子都在诉说着捷径和速成的科学方法，让我所有的过往都像碰到山壁了一样，清楚地反弹回来，明白了到底为什么自己还是挫败焦虑，因为傲慢不在乎，因为不追求卓越
这两位贵人不谋而合的地方就在于，他们博览群书，都得出同一个结论，那就是:人是可以速成的，也必须速成，速成是可以立马被检验的，检验是立马能看到进步的，进步是每日精进、每日积累就可以指数爆炸的
我想这个结论对谁来说，都是又惊又喜像点石成金术一样的存在，但是最终能不能真的点石成金，需要老老实实、戒掉幻想的去照做。不过仅仅知道这个事情本身，就已经足够的幸运了
2.速成的几件事
第一件，两周书法速成。本质在于一个笔画的精准爆破，就是蚕头燕尾那个横画，这是演变成所有结字所有字体的基础，万变不离其宗，别说用两周，用两年时间专门攻克这一个笔画都不为过，我前期对着这个笔画每天几千次地重复，不知道写掉几刀纸，没有别的训练，这个就是最少必要知识，也是奠定一切的基本功，所以在后期五种书体老师没再特别指导过，但是我一笔一划地照临的相似度高达80%，和知识的可压缩性是相同的原理。
90天备战考研，从傲慢到速成
这种艺术类的技能，看起来有不少天赋的加成，其实不是的，它和别的学科一样，也需要前期对于经典的100%的掌握，别人的第一笔从哪里下笔，哪里收笔，倾斜度多少，弧度多少，都是可以完全照临的，不需要自己发挥，往往是在照临阶段没做到100%的一致，在扎根的时候却想发挥自己的新意，所以几年都不像那回事，书法是一门人人都可以100%上手，并且在一个月内有重大突破的事，这个结果在最近的训练营、复训营里，已经有成果可以验证了
90天备战考研，从傲慢到速成
来解释一下精准爆破：精准爆破就是去做一件事的最少必要单位，蚕头燕尾这个笔画，它其实写得快连起来的话，是横躺着的阿拉伯数字8。这个笔画把中国汉字或者说书法的各种字体，全部贯穿、涵盖；所有的横竖撇捺都是从这一个本质的笔画，演变出来。所有的笔断意连，实际上都是对横躺着的8的一次次再现，所有的势都是这个动作的扩大版、缩小版、开张版、紧凑版。这件事如果知道的话，立马速成。不知道的话，可能一辈子也概括不出来这么一句，就像设计，简洁就是最少必要单位，简无再简的东西，就是必须暴力掌握的本质，也就是粉末化的最小单位
第二件，90天考研速成。本质是大纲范围内能把握的点滴把握，所有的一切，都来自于基本功扎实，所有的基本功，都来自不傲慢地下笨功夫。我的进步本还没严格按照回环往复的步骤去做，当时还没有严格阅读核聚老师的文章，只是大概知道这些动作有部分重合，今日复盘，才发现当时竟然有那么多可优化的细节，后悔极了。但是也为后来的考研人提供了思路，只要你有足够的野心和踏实的态度，不妨把目标设置更高一些，然后严格对标第一名，不留遗憾
第三件，用3个晚上通过教师资格证笔试。本质是所有题型题目的完全掌握，这个考试只是资格性考试，并不是选拔类考试，我把它的备考完全复制考研的过程，本来留了11天的备考时间，结果只剩最后三个晚上的时候开始集中爆破（这点大家不要学我），三天写了4本进步本，发现大题的类型几乎完全可控并且有特别标准的模板，学会一个就等于学会一万个
可能有的小伙伴会质疑这是不是夸张，这里我没办法保证所有人都一定可以用这个速度暴力突破，因为它涉及到在此之前你积累过的知识的多少，如果与之相关的积累相对比较多的话，在这个地方就体现出知识排列组合的爆炸，也就是知识的高度可压缩性。
说一下三天备考教师资格证具体的方法：
1、我的教材就是最常见的红色三套书和配套的卷子。我用一晚上的时间把所有的试卷也就是真题，不慌不忙地做了一遍，不要先翻看教材，要先摸底，看一套卷子上到底有没有自己会的部分，这一部分用来给自己树立信心；再看卷子上有没有不会或者从来没见过的部分，这部分用来认清自己到底哪里薄弱，查漏补缺。它类似于科目一和科目四的刷题、纠错、改错、再一次次消灭错题，直到接近于满分。这是按照试卷的年份纵向来串一遍，大概做到心里有数
把你手里能做的真题空出来最近三份不做，其他的确保在一个集中的时间里，一次性刷完，这里的要点是心无旁骛，完全不被别的事情打扰，像个机器一样刷题，不管会不会、对不对，先做完那些题，主观题要写下要点接下来好对答案，一门刷累了就换另外一门，这样调休。然后开始对答案，在这个密集的时间里，你会发现你做对的题目也一直在复现，不会的那类题目也一直在复现，这个时候对答案也是复现的其中一遍，因为你的余光会不自觉看一眼具体哪里对哪里不对
2、纵向的一遍过完了以后，再从横向着来，也就是主观题，比如第一题，从15年——19年所有的题目和答案，你可以先集中浏览一遍，如果它每年的题型和内容完全不变，那么等于说你可以合并同类项了，只需要彻底掌握每个题型的一个模板，整个主观题你都拿下了。第二题也这么横向凑在一起看能不能合并，第三题也是如此，我记得当时我整理的时候，主观题从学生观、教师观等这些非常稳定的考眼，每年都在出同样的题。
那么利用这个规律，你只需要用老师的核心算法彻底掌握一道关于“教师观”的答法，等于这一类的怎么更换题干，只要提眼不变，你都是可以拿到分的。其实它没有那么多复杂的东西的，抓住本质。这个横向的可以合并同类项的题目你总结出共同点了，那么把这个题型的题目和标准答案摘录到进步本上，三门考试主观题的总题型不超过20个，所以这些分都是短时间内集中记忆或者反复抄写就可以通过的
3、经过这么集中的纵向和横向梳理，以及横向的时候主观题的进步本整理之后，那就是还剩下客观题的一些看起来很零碎的小知识点，可能让人感觉到头疼，但是你纵向的那一遍，不是白刷的，它就是帮你直接对应你需要从参考材料里要着重记忆的点，你在刷题的时候作对的题，很多是你以前积累的知识在起作用，能用过去的知识帮你答对，那么你错的这些题，一要把题目记录，二要把答案解析记录，三它对应的教材的知识点记录，这就是全部、完整的进步本了，它既帮你一下子泠清你的弱项，也能帮你大海捞针、定点突破，不至于拿到三大厚本教材就没了复习的欲望。尽量保证你的时间高度集中，进步本完完整整做好之后你会发现，这三大本书和这一摞卷子，其实也没多少内容，我在做完4本进步本之后，如释重负，就根据这些反复看，一直写。我在候场的时候看大家都在背啊记啊，我拿出纸和笔，在默写主观题和我认为不牢固的客观题的要点，就像21天暴力突破英语一样，你需要有记录，你需要检测自己，而不是看书
最后留下三份卷子，最后一天去考试自己，看看时间把握和题型知识点有没有什么疏漏，然后再对答案，然后继续整理到进步本上。这之后，你不用再走哪都带着三本厚书了，只用反复翻阅进步本就可以，不断抄写默写标准题型就可以
说实话，我这三天像自己编程了一部闯关游戏一样，乐在其中，所以上考场的时候，我觉得这些题都是来为我服务、给我送分的，我完全知道它会这么出题，并且还有一个比较奖励人的事情就是，有一门考试的最后一题是大作文，写教育的长板短板理论，这个正是我之前看过也思考过，并且还动手写过的一篇作文，所以我的答题速度也非常地快，一气呵成。总之日常的积累可能影响知识压缩的程度，但是从战略上，不建议把战线拉太长，能速战速决的，一周搞定的不要延长到一个月，要相信老师教给我们的方法，既是满分路径又是暴力突破，但是多提前准备是没问题的，不要像我卡点，万一最后三天又面临其他突发事件，那么就会比较被动了。这个思路用在我最近的申论复习里面，也是同样的，先测试后对答案，再针对性地记录进步本，做到心中有数，不慌乱但全面
其实当你有一门考试作为中心的时候，考霸课程能给你很直接的辅助和效果。有的人会觉得平衡不好自己的备考与考霸课程的关系，其实就像做生意，你有卖点的时候再提升与之相关的能力，你才清晰自己是在做有用功，没有卖点的提前修炼，不投入实战，在混乱的脑子里自己构建大厦，很多时候自己修的这个技能可能是无用功。
备考也是一样，你有一门考试迫在眉睫，你更不应该慌乱，像无头苍蝇一样，反而要淡定下来缺什么，从老师的课程里补什么添上去，这样就不会盲目了，同时你会发现考霸课程也精进了，自己的考试也能拿到好成绩，乔治叔叔两个月拿下三个证就是鲜活的案例。案例就意味着真实、可复制、可对标，并且是可触达的榜样，毫不犹豫地照着去做，就能实现自己的暴力突破
3.超常速成人生 ：高压、极速、变态
总结一下，我以前慢慢悠悠，总认为机会还会有，差不多就得了，比较佛系，慢慢看老师的文章，发现这样不行，磨灭斗志，关键是结果不尽如人意。做成一件事不能拖，也不能无谓打持久战，要抓住正确的路速战速决，在保证结果的前提下用时最短，即为速成
老师帮我们算过一笔账，如果我们活到90岁，那这一生是4680个星期，我们已经用掉了之前1000个星期，剩下的3000个星期里，其实用3个星期去做好一件事，已经算时间比较久的了，人生必须暴力突破
为什么要说勇猛精进，因为不符合高压、极速、变态的做事，都像是温水煮青蛙，没有结果可检验，不能检验就意味着不可复制，下一次的做事还是模糊不清，为什么老师一直用:学会做一件事，改写人生这句话，原因就是一件可以批量复制、可以检验的事，学会（下）一个——知道自己怎么学会的——不断回环重复，形成闭环，这样如果都不能改写人生，那模糊不清更改写不了了，所以回到彼得·蒂尔的那句：如果你计划用10年的时间取得成功，那么你应该想怎么用6个月时间取得成功，来日并不方长，我们必须要把握住能把握的点滴
我的分享到这里就结束了，祝大家都在可复制成功的道路上飞奔，勇猛精进！
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