几周前的一个周末,娃不知道哪里学来的,又开始在家里几次说:我要打死你!被阿姨喝:嘿,怎么这么说,没礼貌!娃继续说,没有一点效果。
英语课下课回家,车里大家有说有笑气氛很好,等红绿灯,娃和阿姨坐在车后面,阿姨开始剥橘子,我:嗯,我也想吃橘子。阿姨马上递给我。我:不要,我要大大小朋友递给我。大大热心帮忙递橘子过来:妈妈~,橘子!我伸手接过,然后冒出一句:哼,我要打死你!一瞬间空气凝固,大大和阿姨都愣住了!我平时一直跟孩子强调礼貌,互相都用礼貌用语,所以这个反差非常突然。
一秒钟后,孩子和阿姨同时大笑大叫起来,我:大大怎么样,妈妈这样说,你感觉如何?娃笑:感觉好极了!我:可是妈妈听到这样的话,心里面一点都不舒服,感觉可难受了,这是一句不尊重别人的话,谁听到都会心里不舒服的。娃不出声。
回到家,午饭后我变出好吃的给孩子,娃:谢谢妈妈!然后娃也给我,我再次说:哼,我要打死你!娃又咯咯咯笑了起来。我心想,已经说了两次,不能再说了,再说真要变成一句玩笑话了。
当时娃并没有表态认错,也没有说以后要怎么样,我在想不知道到底有没有效果,不过后来观察了几周,娃真的没有再说这句话。
总结:
1、对自尊心强的孩子讲道理、直接打压收效甚微,还会引起逆反心理。
2、娃的人际开创正箕纹感受性强,同时内省管理孔雀眼,不予强硬批评,而是以其人之道还治其人之身的方法,让其感受、内省,收到了很好的效果。
总结:不批评,不否定,共情
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