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1.31读书笔记《义务教育英语课程标准(2022年版)解读》

1.31读书笔记《义务教育英语课程标准(2022年版)解读》

作者: 望亭陆曙良 | 来源:发表于2023-01-30 12:35 被阅读0次

    如何理解语言活动中的话题、情境、语篇?

    语言活动指在某一特定领域,围绕一定话题,运用语言进行交际的行为,包括输入和输出文本信息。话题是语言交际的中心,是语言使用者通过各种口头与书面材料表达出的意义。话题内容是语言材料的核心,语篇类型或体裁是话题内容的外在表现形式。话题内容是影响学习者语言理解能力和表达能力的主要因素之一。话题的熟悉程度比语法结构知识、词汇知识更能影响读者的理解水平。

    情境指运用语言进行交际时的各种事件和说话人的内外在情况等各项因素。外部情境包含:情境产生的时间和地点、机构或组织、行为主体、行为客体、事件、行为主体实施的活动、情境中出现的语篇等。

    语篇是话题内容的载体,即语言使用者或学习者理解、表达意义时所用的口头或书面语言材料。

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