陪伴

工作的忙碌让自己的孩子妥妥的成为了留守儿童，近两个月的学业虽没有糟糕到一塌糊涂，但也是低效敷衍，几乎停滞的状态。

更糟糕的是孩子的行为习惯也退步了，不能主动和专注的完成自己的事情，总在拖沓和不情愿之中被动完成。

今天各项学业我全程陪伴，毕竟有以前的底子托着，在我的指导下，完成的质量明显高多了，孩子也显得很高兴。

其实，把一件事情圆满的完成，孩子会因此产生很强的成就感。之所以没有大人陪伴的时候自学会有低效、拖沓、质量差的原因，是因为缺少成人的现场鼓励和及时指导，孩子觉得孤单，觉得好玩或做的棒的时候没有人可即时分享，遇困惑和难题又没有人及时帮助，容易因过不了难关而产生挫败感。久而久之，就对学习丧失兴趣或感到压力。

接下来无论什么原因都要好好陪陪孩子，为九月做好充足准备。加油！