博物馆里的总动员—八月博物馆之旅day10

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  每一次的博物馆实践时间，孩子们都很兴奋，离开熟悉的教室，去往一个充满未知的地方。虽然很多孩子都不只来过一次来过长沙博物馆，但还是能感受到大家的兴奋。一次博物馆的旅程除了英语的学习到底还能带给他们什么呢？

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   这一次的主题是我们长沙的辉煌年代，汉代长沙国。这一次的英文讲解部分，我们相对于第一次有了调整。从昨天的演练开始，我们已经开始尝试摆脱原稿讲解。今天的实践，我们从每个小组自己规划讲解路线开始，从展厅开始部分的长沙国地图开始，到长沙国国王承袭表，再到长沙王的印章，最后是王后的玉组佩，几番走位之后大家有了空间概念，对于自己的解说对象也能对上实物了。一组一组，大家开始开始举手抬足，和我们这贴观众有了交流。经过几次失误，大家终于可以开始带着我们这些观众参观了。

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      随后，还有孩子去往梵高艺术Vr展，参观，感受大师的作品，体验VY技术带来的视觉震撼。从两千多年前的东方大国，穿越到一百多年前的西方后印象派画作，无论是旋转的星空，还是静美的杏花，虽然孩子还不能完全理解画作，但是在这样的东西文化的碰撞中慢慢打开自己的脑洞，一点一滴，慢慢化成他们思想的双翅。

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