“关卿何事”

公众号《听哲学》8月10日刊载了杨均明的文章《逻辑的力量》，文章谈到了“逻辑思维是推动人类进步的内在力量”这个问题：

第一，逻辑思维是现代科学的基础。现代科学的基础就是逻辑学。可以豪不夸张地说，一切现代的科学都是建立在逻辑体系之上的，逻辑导出的结果再用实验加以验证，如果不符合就再考察前提条件是否合理，这样不断循环地前进。

第二，逻辑思维是创新的源泉。逻辑体系告诉我们，合理的假设、缜密的演绎、可以得出正确的结论，这些正确的结论都是新生事物，就是创新。爱因斯坦的狭义相对论现在看起来也十分简单，它就是一个简单的逻辑系统，最后得到实验的验证。两个前提条件分别是相对性原理、光速不变原理。相对性原理在爱因斯坦以前已经有不少科学家阐述过，爱因斯坦只是天才地提出了光速不变原理（其实，当时麦克斯韦的方程已经得出一个不依靠参照系的光速常数，只是爱因斯坦是从其他路径来天才假设的）。后面的推导过程并不复杂，大学三年级的理科生都可以胜任，所用数学工具主要是微积分、代数等十分可靠的工具。但是得出的结论却十分惊人E=MC2。

第三，逻辑思维也是现代西方社会科学的基础。马克思的《资本论》，以生产剩余价值为逻辑前提起点，全面考察资本主义的运行本质，演绎资本主义的发展规律。

对以上文章所说的，稍有一点批判性思维的人都会有同感，他们清楚明白逻辑思维对科学的发展、人的发展、社会的发展的重要性，但又常常感叹我们的教育在逻辑思维培养和训练方面的匮乏。虽然国家的兴盛，匹夫有责！却实在是人微言轻，感叹得多了，说得多了，也有一种“关卿何事”的无奈和洒脱。

数学、科学、人的理性、社会的实践行为，都离不开逻辑，逻辑是一种内在的力量，逻辑很重要，要重视逻辑思维的培养和训练！这本应该是教育界的专家和官员大力去鼓吹和鼓动的事！你一介草民操啥子心嘛，吃吃喝喝、洗洗睡睡，岂不妙哉悠哉？