这次的教育行走，我有一点点小遗憾。
因为种种原因，我只参加了一个节目，在我看来，没有参加破冰晚会或歌舞晚会的节目，没有参与论坛的分享，相当于没有到达行走的现场。
其实，这次的行走，我既参加了一个节目的表演，也在夏莹校长主持的“如何通过共读形成家校共育合力”论坛上分享了自己与《奶蜜盐》的故事，但是不知道为什么，我总感觉心里有一点点的遗憾，却又不知道这遗憾来自哪里。
通过这几天的回忆与梳理，这份遗憾渐渐明朗起来——那是因为这次的行走，我更多的像一个旁观者，而不是一个深度参与者。
这种感觉来自两个方面。
从6月11日建立本届教育行走总群，各种各样的信息分享就把群里的气氛搅得比广东7月的天气更热，三十期的预热分享活动精彩纷呈，既增进了新营员们对教育行走的了解，又分享了各自成长的故事，还拉近了彼此的距离。
往届的预热分享，我都会积极参与，或者做主持人，或者分享自己的教育故事，但是这次，学校的各项期末工作繁杂琐碎，加上最近两年身心俱疲的工作状态，我实在静不下心来好好梳理自己这几年的教育实践，甚至连行走群里的各类信息都是每天睡觉前才刷一刷，大家的分享也是听得有一期没一期的。
要说真的有多忙，那还真的没有忙到抽不出空来关注一下群消息，或者每天听听大家的分享的地步，我知道其实真正的原因，一方面是自己这几年确实有一些懈怠，另一方面也是更重要的，是我从骨子里感觉自己这几年没有什么实质性的成长，实在没有值得拿出来分享的做法、经验甚至心得，心里虚得很，或者说是没有底气、没有勇气去参与分享。就这样，作为一个“潜伏者”，我在群里静静地看着大家抢分享机会，不时听听大家精彩的分享，又暗暗地把头埋得更深一些了。
临近放假，我意识到我已经没有逃避的借口了，正打算抢一个机会来帮助自己“走进”行走，然而一份骤然降临的差事落到我的头上——放假第二天即要前往内蒙出差，于是，我刚刚探出来的头又缩了回去。出差回来，我索性放弃了要抢分享机会的想法，只给自己布置了一个任务：听完前面没有听的预热分享。就这样，三十期的预热分享，我在自己的心虚与纠结中与它们失之交臂，随之而来的感觉是，我似乎成了教育行走分享的“局外人”。
虽然预热分享的机会失去了，但是我知道，我还可以参加破冰晚会和歌舞晚会的节目，于是，看到各个节目负责人在群里吆喝，招募节目参与者的时候，我心动了。首先吸引我的是夏莹校长组织的“翻书舞”节目，《奶蜜盐》这本书我反复读过，也是忠实的读者与践行者，以它为道具排演节目，我必须参加呀！于是我毫不犹豫扫码加入了节目群，然而，还是因为那份突如其来的差事，我既不知道具体安排，又不了解返程时间，还没有太多自己可以支配的时间，节目可是要跟着视频练习的呀！我可不能掉链子！最后我只好悄悄地退了群。
可是，参加教育行走怎么能既不分享又不参与节目呢？那不等于没有参加行走吗？我不甘心。这时，我看到了毛杰莉老师招募朗读者的信息，朗读的是张文质老师的著作，我立刻报了名。作为张老师的铁粉，我读了那么多他的著作，而朗诵又是我的强项，完全不需要排练，这节目简直就是为我准备的吧？于是，我终于参与了一个节目的表演。
其实，有好几个节目我都是心痒痒的，错过了翻书舞，还有旗袍秀，还有粤语歌曲串烧。虽然说我是胖了点，但是平时上班也会偶尔穿穿旗袍，同事们都说挺好看呢！作为一个在深圳工作二十几年的湖南人，粤语歌曲不仅是我喜欢的，也是能够唱上那么几首的，串个烧应该问题不大……可是，可是，最后我还是没有报名参加这两个节目。
幸好，我参加了夏莹校长主持的论坛，并分享了自己与《奶蜜盐》的故事，总算没有那么大的遗憾。即便如此，我还是后悔了，后悔自己没有深度参与这次的教育行走，后悔自己优柔寡断，错失了很多参与的机会。下一届，我坚决不会让自己留遗憾。
我想告诉所有参与教育行走的美仁们，要想成为真正的教育行走者，就是要勇敢一些，想分享就去参与，想上台表演节目就去报名，别让自己像我一样留遗憾！因为，不分享、不表演，真的算不上深度参与了教育行走。
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