2020-08-20

                                                       最美的相遇

 很偶然看到了一个教育行走全国教师公益研修夏令营的招募令，一直在教育教研路上探索的我毫不犹豫的报名参加了志愿者服务。志愿申请顺利通过，激动地等待着8月20日这个特别的日子。

 终于“教育行走”开营了，因为特殊的原因，只能在线下进行，我们全国那么多老师守在电脑前，静静地等待。在优美的旋律中我看到了前几届的盛会。随着主持人的出场，活动拉开了帷幕。

 张文质老师，名如其人，文质彬彬，娓娓讲述着新挑战下，老师何为？张老师先就当前形式分析，再次提出“生命安全”的主题，根据这一主题，慢慢展开，提出我们要做一个更好的老师，就是要加强身体建设、生活建设和思想建设的脊梁式的普通老师。张老师声音不高，却掷地有声。只有老师身体好了，才能更热爱生活，更能端正思想，才能做成一个脊梁式的老师。此时我的脑海里浮现出了尽管年老却依然工作在一线的袁隆平，前段时间看到报告说他要招的研究生的条件是必须能下田。袁老是脊梁式的老师，尽管他不普通，但是他依然做着一个普通而伟大的事。今天汇聚了这么多普通老师的“教育行走”的前辈们，你们就是那脊梁式的老师。

 一天，只有一天，我们就在电脑前拓宽了我们的世界，我们了解了疫情危机与中美文化冲突中的教育问题，戴教授深入浅出，形象比喻让我们看到了中美文化，给我们的教育者以思考。特别是晚上那一节蔡老师的课，一个有着20年教龄的高中老师，因为成为父亲，开始提出每一个孩子都该温柔以待，也是因为这样的爱，让他开始用自己的智慧去唤醒孩子的原力觉醒，去穿越孩子成长的核心。

“行走拓宽世界，读写重塑心灵”，感谢相遇，感谢这最美的相遇，愿我的教育人生越来越美丽。