1、引导孩子就是不停地问：为什么？然后呢？还有呢？还有呢？为什么？
我也是一路查阅资料！所以思维最重要，这就是美国孩子阅读的秘密！不断的探索！
2、让孩子知道自己的，强项是什么，优点是什么！同时也知道，别人的强项是什么，优点是什么？为自己的强项而骄傲，同时也为朋友的强项而鼓掌！
3、每个妈妈的基础不一样，底子不一样，所以一定要根据自己的情况，决定是全程跟上，还是放缓脚步。
4、对孩子顺势引导！！！！孩子的人生到底谁是设计者？孩子的兴趣是顺势引导？还是要被pass掉！你的孩子有自己的灵魂吗？只要看一下孩子的眼睛里是否闪烁着光芒！
群里到处都是牛娃，你该怎样从容应对！孩子的人生到底谁是设计者？
5、没有什么糟糕的事情任何挫折和障碍，都是成就你的。走过去，前面是片天。
6、压根儿不需要听话，有主见的孩子才有未来，会玩儿的孩子才有未来，把你想让孩子做的，变成孩子自己想做的。
7、所有对他人的评价都暗含着自己的修炼。
8、有人因为喜欢历史，可能就专门去写一些历史小说，拍成电视或者是电视剧，这也是不错的；
有人因为喜欢历史，借鉴了历史人物的智慧，为自己的生活所用，这也是不错的。
9、越是优秀的人遭受的非议越多，因为庸人看不懂聪明人！
当别人不理解非议你，当别人不了解情况就对你妄加评价的时候，你要做的不是拼命向别人证明你是优秀的，而是坚定的做自己，活出内心真正的强大。
走自己的路不必要他人为我们指路。
自己的人生与别人无关！
10、培养孩子的学习热情远比孩子“专注”更重要！孩子们都喜欢玩，而我们的学习方式不是让孩子死学、傻学、苦学。
我们就是让孩子玩中学，哪怕在阅读的时候，也可以像上面这个视频里的孩子一样，边玩边阅读，这样孩子不仅收获到了玩的快乐，也让阅读变得更有效了。
11、但凡是工具都不用专门学，把工具当成知识学的，其实根本就不能正常使用。
常在河边走，哪有不湿鞋，经常看着用着自然就会了，还用学什么？，这就是耳濡目染，顺带就会了。
12、谁都有头一回，说的好与不好，其实都不重要，这只是过程，结果终将是好的，所以在孩子完成看图说话之后，一定不要忘了说句：太棒了！
13、欲行文事，武事备之。
小善即大恶，大善似无情。
欲行大善之事，必谙大恶之道。
14、我们要给孩子各种各样尝试的机会，我们才能更了解孩子，才能给孩子创造更多机会，孩子突破一点之后，她会更加自信，更加油成就感，会带动其他方面也能迅速提高。
15、相信奇迹才会创造奇迹，孩子是我们自己的孩子，如果连我们都不积极去寻找孩子的闪光点，谁又能救他呢？
16、一个连性格都没有的人难成大事，用能力撑起性格。
17、道家儒家的思想也不是凭空而来，而是源于宇宙，源于自然，源于历史。所以要想真正懂得国学，要先铺垫历史。
18、 所有一切事情背后皆是思维。
19、 西方人讲科学，但是他们也信仰圣经，他们也读希腊神话。爱因斯坦曾经说过：
逻辑可以帮助你从a点到b点，想象却可以让你到达任何一个地方。
20、突然特别能够理解孔子当年为什么推行周礼,游走于各个诸侯国之间！
听着形形色色的问题：孩子不听话、兄弟姐妹之间闹矛盾、学习总是靠催、打人的、被打的、不自信、胆小、怕输、爱发脾气、焦虑、没耐心...
这就是我为什么要强烈推荐论语！
听完了这些论语，基本上人生就没什么让你想不开的了！
让自己成为文化上的王者，你将无所不能！
21、每一个发脾气的爸爸妈妈，背后都有白痴的一面。
每次发脾气都有他成立的理由，但这些理由终归是显示作为一个成年人的白痴。
22、应该这样说，我从来就没有要求孩子们固化以一种方式学习，而是有了基础的方法之后，结合自家的孩子各行发挥、创造奇迹！
23、尽信书不如无书。
每个人背后都有他的人生观和目的。
谁知道庞涓在临死之前说什么话？司马迁在写史记的时候，也不可能字字句句都是“真实”，有一些就是想象、推理的故事。
逻辑可以让你从A到B，想象力可以让你到任何地方。-----爱因斯坦
24、最好的办法就是放在风口浪尖。人生除了需要良性竞争，也需要恶性竞争！
吃饭与学习，到底谁更重要？自己不优秀，连饭碗都没有！
25、让善良的，有知识的，有文化的，有能力的，懂得感恩的人变富，这样社会才能走向正循环。
26、我们想一想，放在别的孩子身上是OK的，放在自己孩子上为什么不OK？确实要从根源上解决。
冰冻三尺非一日之寒，所以我们前面欠下的债，后面就要补。
27、我们家把学习当成是精神财富，比犹太人的蜜还有吸引力。每天读书，只要问一句，谁要赚取精神财富？
28、总有人问我过去是干啥的？非要知道背景！谈过去的英雄事迹有啥意义呢？
难道像有的人一个劲儿的说自己曾经曾经怎么样吗？
说实话，我对人的过去不感兴趣看现在就已经足够。
谈过去的悲苦，可以让自己更加珍惜现在！
而过去的那点点成绩，何必拿来炫耀？有本事，用当下来说话！
29、好方法不需要理解了再开始 ，看到有成功的经验就开始做， 慢慢理解。
30、孩子与孩子之间的差别不是单词量，一个到了初、高中还不能够读原著的孩子，实际上已经心生了对原著的恐惧，原著越早开启越有利。
31、有时候我们对别人太好，别人却感觉不到；
有的时候别人对我们太好，我们也感觉不到。
32、孩子越小的时候思维越容易打开，相反年龄大的时候反而固化了。而我们只需要帮助的就是引导一下。
33、当孩子学习兴趣不高、不配合的时候，我们家长的态度至关重要，如果妈妈因为孩子的不配合而气馁、甚至生气的话，这其实恰恰是给孩子一种示范，就是：面对困难应该有的情绪是气馁和生气，而不是想办法解决！
所以妈妈千万不要被孩子的情绪所绑架，不要上孩子情绪的当哦妈妈传递出来的能量与精神远比知识更重要！
实际上孩子正在学习如何处理、如何面对困难？他需要你的鼓励，所以给他三个字“太棒了”！然后你再想一下，到底哪方面棒了。
34、教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。
爱是一种本能，但高质量的爱，需要永不停息地自我成长。
若有一天，您懂得了四两拨千斤，懂得了润物细无声，懂得了因势诱导，懂得了共情与尊重……
您会发现——最好的教育，
其实非常简单，那就是家长的自我成长，是一个生命影响另一个生命！
而我每一刻心里也都在想着用生命影响生命！
35、你找到几个你一直放不下的事情，不停的去回忆，发泄你的情绪，有可能是委屈、生气、孤独...
清泄干净，你会发现非常的畅快。曾经很容易就激怒你的，你会发现无论如何你都无法被激怒了。
曾经让你觉得很委屈的，你会发现，就算这样的事情再次发生，你也不觉得委屈。
我想起来了叫做种子，也就是内因是种子，所以外因才起到效果。
如果我们把内因清理了，外因自然无法起到效果。
我们如果每次都是板着自己，或者是舒缓一下自己，其实并没有将种子去除。
36、根据孩子的情况不同，我们也不同。
本来就叛逆的孩子，你越管他越烦。
本来就没有信心的孩子，你要求越高，他越没信心。
不光是孩子和孩子之间有差别，关键是妈妈和妈妈之间差别更大。
37、把自己和孩子放到风口浪尖，人生会更加精彩，你会看到别人看不到的风景。
38、想去的地方早点去，想做的事情早点做，想学的课程早点学，明天和意外你永远不知道谁先来。
40、听多少不如实干起来！
41、经营自己，把自己经营成别人想要成为的人，追还来不及，还有资格说你吗？
42、回答别人问题，是最好的锻炼思辨能力的。
43、没有痛到极致，就不会改变。
44、关于原生家庭啊，千万不要动不动就扯上去。扯上原生家庭，每个人都可以推脱责任了，其实就是自我反省能力。但凡事反省能力好，积极改进的，没有几个做得差的。
反省这种能力也是要从小就要养成的。
君子就诸己，小人求诸人，奢望别人改变，这是小人所为呀。
45、精神上的建设强于你唠叨100遍。
这也是为什么先德性、原则、规矩再来学习！
我自己深有感触，和两个女儿沟通特别容易。
46、大家说说为什么在三字经里面认识，单独拎出来就不认识了？
很多事情道理上都是相通的，需要纵横交错，才是真的认识。
认字如此，记忆理解同样如此。所以关于英语单词认不认识？有的人说，孩子在书中认识，离开书就不认识了，这种事还用纠结吗？
47、手中有方法，前方有榜样，不怕起步晚，不怕速度慢，就怕不行动。
48、我的方法有什么神奇的，中国人都是这么教中文的，英国人；美国人也是这么教英文的。
只不过是我们常年按照应试走过来，就以为学单词、学语法才是正常的。
49、陪不陪孩子，从来都不是时间问题，而是选择的问题！
你到底把什么放在最重要的位置上？
错失了孩子的教育，你就算是赚上一大把钱，又有何用？！
50、有个过程啊，一开始都是边读边演的。能力强了，自然可以读完之后再演了。任何事情都有个过程，不要直接追求结果。就比如我们读的时候，刚开始的时候边读还要边拼读呢。到最后孩子读完之后不表演，直接可以语言复述。
51、英语有多好,孩子的眼界就有多宽阔！
语言的边界就是世界的边界！
还有真正靠英语获利的人，绝对不是高分的人，而是口语好的人！
口语好的人就像手中握着一张王牌！如何利用好这张王牌，还需要靠思维！
英语+思维，让你的孩子拥有高配人生.
52、语言学习的目的远远不止学会语言，语言只是一种工具，最重要的是懂得语言后面所承载的文化与历史，翻译机可以翻译出来语言，但是却翻译不出来文化；教育的目的不是为了教多少知识，而是让人学会一种思维。人和人所有差距的背后都是因为思维的差距！
53、就算是历经千帆，也要有一颗赤子之心，不让人世间的沧桑硬化了你的内心。愿你出走半生，归来仍是少年。
54、高效学习的背后考验的是我们的思维！时间管理看似是管理时间实际上背后考验的是我们的思维和态度，每个人一天都只有24小时，与其说管理时间，不如来谈谈管理我们的思维和态度。
55、平庸是条死胡同！
今天你让孩子拥有不努力的机会，明天孩子连笑都笑不出来。
56、一个社会到底怎样才能走向一个正向的循环？如果让我总结的话我会总结：
（1）让善良的人变富，进一步让善良的、有知识、有文化的人变富，社会才能走向正的循环；
（2）做事之前，先问善恶是非，而不是以成败论英雄！
（3）先种下正能量的种子，培养德行、规矩、建立原则再来开启学习知识！
57、赚钱与陪娃，道理上是相通的！
有赚1亿的欲望，却只有一天的耐心！
陪娃，你连耐心都没有，你还能干成什么大事！
58、关于学历，让我想到，马云说的：我没有考进清华但是我却是清华的顾问。
在我们群里，很多妈妈虽然不是学霸，但是成就了学霸牛娃，应该叫做学神牛娃。我们虽然自己不是刘翔，但是我们可以成为刘翔的教练，培养出刘翔。
59、为什么要从小学习历史？
大的方面就是：读史使人明智，鉴以往而知未来！实用一点讲，孩子一上小学就开始学大量的诗词、文言文、成语。初中、高中语文成绩是否高就取决于文言文了！这些都离不开历史文化的铺垫！用历史喂大的孩子，满肚子用不完的素材与典故，无论是日常谈吐还是考试写作都会更有优势！
有的人连春秋战国怎么回事都不知道，有的人知识面却是如此之广，人生的差距就这么拉开了。
孩子不爱学，不是历史的问题，而是你的方法错了，向璐瑶妈妈学习，你的孩子也会疯狂爱上历史。
60、育儿路上时常反省：你自己考上哈佛、清华、北大了吗？没有的话,你为什么对孩子有这要求！
所有事情的发展规律都是螺旋上升，由量变产生质变，量都没有，就想追求质变，世上真有学一下就学会的孩子吗？至少我没看见过。
61、任凭世事浮华，我自岿然不动。
成功人士哪没有点非议呀？
有人造谣说马未都傍富婆才发的家，马未都说他那个时候连富婆这个词儿都没有。窦文涛说，就你长这样都能傍富婆，那我都轻松解决问题了。
又有人说马未都被绑到树林里三天三夜，马未都说，看来自己三天三夜不用吃喝还没死，说明自己身体太棒了！
62、一个不会赚钱的人，一个不会赚钱的团队，就是最大的耻辱！
63、一个人优秀不算什么，如果能够因为自己的优秀带动更多人优秀，这叫做成就；
如果和优秀者同台PK，这叫做过瘾！
64、关于什么叫大咖？
如果一个大咖只知吸引你的眼球、赚你的钱、控制你的思想，远离他/她！
只知用身份压你、控制你的圈子，远离！
如果他/她帮助你成长、成功，才是真正应该靠近的大咖！
65、有知识有文化，就能有财富！
这难道不是对孩子和对父母最好的希望吗？
我的妈妈无数次跟我说，砸锅卖铁也会供我读书，只要我说我需要什么东西，我的妈妈一定毫不犹豫，因为她不知道怎么去判断，她就只听我的！
穷到极致，才会渴望改变！
66、不忘初心，方得始终。初心一变，有始无终。
67、向第一名学习，才有可能成为第一名。
68、人与人想法不同，直接决定结果，你相信什么就真的会来什么。
69、我是一个不做时间规划的人也是一个不做财富管理的人。人生什么都规划好，还有意思吗？如果孩子每天安排都是按部就班的，还有惊喜吗？
70、好方法不需要理解了再开始，看到有成功的经验就开始做，慢慢理解。
71、解决焦虑的最好办法就是学习。
72、销售是这个世界上锻炼思维的最好方式。
73、你希望别人不好，别人不一定不好，而你一定不好。你希望别人好，别人不一定好，而你一定好。
74、钢琴师所有乐器的基础，一个优秀的孩子不会欣赏音乐，多么可悲呀，任何美好的事情好像都离不开音乐呀。学钢琴未必一定要当个钢琴家，未来的文盲应该就包含音乐盲。
75、 奇迹是创造出来的，幸福是奋斗出来的！
76、你敢质疑我，我就甩你2万里！你敢抨击我，我就碾压你到粉碎！
我不会去抨击谁，但是你如果自动送上门来做垫脚石，我绝不会客气！
77、作为母亲，比教育孩子知识和能力，更重要的是品行！
78、有人说我们是邪教，哈哈，殊不知我们是魔教！我们就是魔法学校！我们就是这样有魔法，把学习变成上瘾！玩中学，欲罢不能！两年读原著，就在大咖魔法学校！
79、让孩子一年级倒数挺好，为何总是处处领先？思维强，识字差，容易追，而且孩子逆商顺带培养。人生总会遭遇不顺，早遇早好！
80、思维强，识字差，容易追，识字是超级简单的事，思维培养真的重中之重！
想进一步跟璐瑶妈妈学习，请加带班老师微信May22194748。
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