装修或者维修家用物品时，有一个功能齐全的工具箱，那简直就是手到擒来，很多难题都可以迎刃而解。
很多人把写作看成依赖天赋的神秘才能，但美国写作指导教师罗伊·彼得·克拉克将写作技巧、策略整理成为50个写作工具，通过《写作工具》一书，打造了为写作者可以随时翻检、借用的写作工具箱。
比如，如果我们想在写作中寻找特殊效果，那么可以试试“以简易繁”，就是用更短的词、句和段落表达复杂的内容。罗伊·彼得·克拉克举了“佛罗里达州潮湿的一天”和“老师脸上的小胡子”的例子，并说明这是想象力和精心打磨的产物，是被刻意创造出来的文本效果。
再比如写作中的对话，罗伊·彼得·克拉克就强调要“把对话当成行动的一种表现形式”，其实就是对话推动故事情节发展，引语则起反作用。针对一架客机和一架直升机在半空中相撞的事故，6岁的马克·凯斯勒告诉妈妈：“好像有两架飞机在打架”；市民海伦·阿马迪奥则说“仿佛炸弹爆炸一般，滚滚黑烟喷涌而出”，两种说法不尽相同，却给人留下了深刻的印象，也能将事实传递给大众。
还有一个就是要找准写作中的重点，“重要的事情说三遍”，需要带有目的性的重复将各个部分联系在一起。罗伊·彼得·克拉克举了托尼·库什纳的史诗剧《天使在美国》、马娅·安杰卢的回忆录《我知道笼中鸟为何唱歌》等例子，说明重复可以强大到喧宾夺主，让读者眼里只看见它而忽略故事要传递的信息。
罗伊·彼得·克拉克提到一个重要的写作概念，那就是“朝着结尾写作”，帮助读者闭合意义的圆圈。这里他举了《了不起的盖茨比》为例，同时还谈到多个选择策略：首尾相连、回接、时间框架、空间框架、回报、后记、问题和解决方案、恰当的引用、展望未来、调动读者等，句子有结局，段落有结局。
普利策奖获奖记者、《动物园的故事》作者托马斯•弗伦奇曾评价：“罗伊是写作教师中的欧比旺•克诺比。就像作者一样，《写作工具》是卓越的、坦率的、不可或缺的；在写作技艺这方面，它无疑是最佳书籍之一。”
这里有一个核心的问题，就是罗伊·彼得·克拉克提出帮助读者“打造你独有的写作工具”，也就是建个工作台来存放你的工具。他给出了一个做注释的版本：四处嗅探、探索创意、收集素材、寻找焦点、选择最好的材料、厘清思路、起草初稿、修改和阐明等，也是走向作家之路。
《写作工具》中引用大量文学作品和新闻报道，对技法进行详细解读，每章后还附有实用练习题，让我们可以巩固所学，逐步打磨自己的写作能力。
如果还有迟疑的话，打开书，提起笔，写下自己的下一篇文章吧。
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