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正面管教在我家❷

正面管教在我家❷

作者: 倪佳莺 | 来源:发表于2019-06-23 22:15 被阅读0次

    这两天是小学现场信息确认日,今天有安排,所以昨天我希望一早就能把资料交掉。临出门了,小轩要把哥哥给他的书包和书都背上,谁知书包坏了,拉链拉不上,起床气还没过的小轩瞬间大脑盖子打开了,情绪如潮涌般发泄出来,躺在地上又哭又闹,我有点莫名其妙,随即镜像神经元起了作用,我也跟着大脑盖子打开了,试图大声说服他,赶紧起来和我去学校。(PD概念:掌中大脑)

    不用说,也知道,此法无效。此刻我意识到了自己,但一时半会我也不知道该怎么办,于是我泄气的坐在了离小轩不远的地上,看着他哭,我想我应该先让自己冷静下来。(PD工具:积极暂停)

    我看着这只破旧的书包,不解的问:“你很喜欢这只书包吗?”小轩边哭边说:“我就是喜欢它。”“那家里那么多书包,为什么你只喜欢它呢?”“其他书包装不下哥哥送我的书,只有这只书包可以。”原来如此,我原本以为他是因为上面的图案才如此哭闹。“那我们去找一下有没有其它书包可以装这些书,好吗?”小轩顺从的点头,同时停止了哭泣,我拉着他的小手去房间找书包,我拿出一个书包对他说:“我们去试一试他能不能装下,好吗?”小轩点头。

    最后自然是能装下啦,小轩也开心的背着书包和我一起去学校了,原来事情可以如此轻松的解决,只要我们带着探究心,抱着解决问题的目的去对待问题和挑战,就可以圆满顺利。

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