至从那次张老师去水村泡温泉游玩之后，再也没有见过面了。
但我们仍然保持通信，张老师夸我的字很漂亮清秀，非常整齐，让人看着很舒服的感觉。他说我的字很像他们现在灵溪一位班长的字，她叫许萍花，她的字感觉跟我的字一模一样的，是吗？我很好奇，可以介绍我认识一下吗？张老师说当然可以，还有一位学习很好品学兼优的李庆凤给你们，让你们交交心，相互习心，好呀好呀！我太想认识他们了。
没过几天真的收到从远方来的信，一封是李庆凤的。一封是许萍花的，我接过信件，迫不及待拆开，映入眼窗的许萍花字，真的让我惊呆了，跟我的字真的很像，只不过她写得比我的还要好看，还要整齐，带笔锋的，我的字比较普通，没有笔锋。
许萍花先来个自我介绍，让我一下子就了解了她，她很友好地向我描述了他们灵溪镇的地理位置，风俗习惯好玩地方。山清水秀的，看得我真想去他们那里玩，她还写她们班里同学如何调皮捣蛋的让她生气，请教管理方法。
李庆凤则是个温柔善良不太爱说话女孩子，她跟我交换了一下她的学习方法。我也喜欢她那种类型温柔的，文静的性格。
初二这一年里，我基本跟许萍花来信比较多，经常讨论学习方法，她是物理课代表，但是他每次物理测验没有我高分，但她语文成绩好，她总暗地里跟我比成绩，经常有意无意提到张老师还说我写的信好流利，我文章写得真好，张老师都拿着我的信件，当着全班的面，老师在讲台让她读我讲的班纪律，她一口气读完了，是那么流畅，全班同学都很羡慕，很多同学还问她这是谁写的，叫什么名字？她还说张老师，老在他们面前常常提起我，说我有多好多好，让我听得都感觉心里美滋滋的，对张老师更是敬佩和仰慕。
初二那年我家装有移动电话。那天我打通了张老师办公室的电话，有个老师说找谁？我一阵紧张，找张老师，一会张老师气喘吁吁跑步过来，你是谁呀！我说是我时，他高兴极了，怎么想到给我打电话了，我说告诉你一个好消息我家装有移动电话了，他说那太好了，以后可以经常通电话了，你家电话号码多少?我报给他听，他赶紧说拿个笔记下，后来我们聊了一会，都是家常便饭的话题，聊几句，我们就挂电话了，因为突然很紧张不知道说些什么，不如写信吐字清晰流畅，他叫我以后要多打电话给他，其实很多时候都是他打给我的。
后面时光里，我们每周写一封信，变成一个月写一封，两三个月写一封，多数都是打话了。写信就变成和李庆风、许萍花常常通信比较频繁了。李庆凤和许萍花都是我很想见到的一位笔友，
我们经常信里一起淡理想、谈学习，谈趣事，也会聊些八卦，比如在信件里我常常听到许萍花又说张老师到他们家吃饭了。他爸跟张老师关系多好多好，他爸是那里镇长。张老师也对她多好多好，不知道为何我心里突然有种酸酸的感觉。
不过初二的一年，许萍花说他们家要搬家了，他爸是镇长，要调到另一个镇上去上班，她可能要复读了，许萍花说她多么不舍得离开张老师，多么不想离开灵溪。张老师对她这么好，对她这么好的老师再也没有了，许萍花嘴里满满都是对张老师的爱慕,我的第六感觉：她喜欢上了张老师。--但张老师告诉我这是师生情不是爱情。
哈哈，也许是我想歪了。
（待续未完）
网友评论