2021年2月5日,二宝幼儿园推荐学习,我有幸聆听了儿童心理专家杨元魁博士给幼儿家长们所带来的关于《脑科学视野下幼儿自我管理能力的发展与培养》讲座。对于处于幼儿园阶段幼儿自我管理能力的培养,特别是生活习惯和学习习惯的培养,有着非常重要的指导意义。
杨博士通过理论事例相互结合的方式,生动详细的讲述了三大部分内容:1.社会情绪能力的概念2.幼儿社会情绪能力发展的脑科学基础3.幼儿社会情绪能力培养的家庭教育关键点。让我受益匪浅,但令我印象最深的是他的这句话:“ 融洽家庭环境的核心是好好说话。”“好好说话”这四个字看似简单平凡,可是要想落到实处,并非易事。杨博士建议我们把这四个字打印出来贴在家里醒目的地方,时时刻刻提醒自己要好好说话对待孩子和家人。作为孩子的第一任老师,什么样的父母造就什么样的孩子,父母的言行举止直接影响到孩子的所作所为。所以我们有责任为我们的孩子创造一个快乐、祥和的家庭环境,让我们的孩子在一个充满爱,充满欢乐的家庭中快乐成长。细细想来,我何尝不是因为工作繁忙而忽略了好好说话,每一次面对孩子发火后,都后悔的要命。今天的讲座让我明白了,从今天开始努力让自己好好说话,不乱发脾气,一切还来得及。从现在开始,从现在做起,好好说话。
通过本次课程让我们了解到0到6岁孩子应多培养孩子的动作,情绪,行为习惯能力的发展,一个好的生活习惯对孩子以后小学阶段的学习起到重要的作用,家长是孩子的镜子,学会控制好自己的情绪,好好说话,接纳孩子的情绪背后的想法,和孩子多沟通,引导。尽量孩子自己的事情自己做。孩子们一天天地长大,他们的自我管理能力正在逐步提高,责任意识也一天天增强。将这种责任意识坚持渗透下去,会使孩子能更好地适应新的环境的变化,取得令人羡慕的成就。听完讲座让我感触很多,也在反思自己。在今后的育儿中过程中,我要努力改变自己的方法,虚心去“学习”科学的方法,用高质量的陪伴,营造充满爱的平等融洽的关系。
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