教师的发展需要积极的环境

做有价值的教育，才是教育的本真。做助力孩子发展的教育，才是教育的最佳表现。这些理想的实现，都需要老师们去努力完成。目前的基础阶段校园中，老师们会有许多形式化的操劳，干扰了主线。

如果管理层优化学期工作目标、改进工作形式及方法，为老师们积极工作状态奠定基础，愉悦高效的工作情况就会显现。同时，老师们的思维会更活跃、思路会更敏捷，跟孩子在一起时情绪会更佳轻松愉悦，给孩子们带去的会是更多充满乐趣、积极向上的游戏空间。

老师们当然也需要不断完善自我，不断主动反思工作中的不足。同时，在繁重的工作中，保持一颗平静的心，还是需要每个人的长久修炼。才能给予深度思考的氛围，成为积极主动学习者。

只有，在这样综合的环境中工作，教师们才能专注于学生主体，专注于个人发展的适切性，发展才会是积极的、有效的、贴合自身成长需要的。