注：以下为自己的学习记录而已。
在线听课的时候，总归难免要做一些笔记，每个人都有自己的风格。比如有的人用笔纸，有的人用word，有的人用在线编辑器。我自己使用onenotes.（这里没有高低优劣之分，只是看对自己合适与否罢了）。甚至不用笔记，因为笔记只是给自己看的，不需要多么优美，并且追求的是高效。
假设三十多年前对人类意识的研究结论在今天依然成立，那么，根据托马斯贝纳特在1983年出版的《感受世界》的记载，人类不同感官感知会产生不同的数值，其中耳朵为10万比特/秒，眼睛为1000万比特/秒。这意味着，如果你在上课过程中可以用眼睛输入信息，那你的输入率将会是耳朵的100倍。
然而更可怕的是，托马斯贝纳特同时表示，意识的主要任务不是像过去假想那样的感知、登记、储存信息，而是相反的任务——剔除。（薇拉·F·比肯比尔，《记忆导图》，53）那么，你仅在听觉状态下对课程信息录入就将存在一个极高数值的损失。当然，我们这里讨论的，仅仅是在排除注意力不集中等其他因素干扰情况下输入信息的情况。
笔记记那么好没什么用，因为笔记的目的只是让自己更好的理解所学的内容，并不是为了展览。很多人把笔记记得跟艺术品一样，结果没记住也是枉然。（这里没有任何评价，因为有些人就是在瞬间完成了美化排版等工作，听完课的同时就完成了一个艺术品一样的笔记。而只是说那些为了笔记好看，而另外花费了大量时间的人，尤其是记笔记比听课本身时间还多的。）
我自己的记录如下：
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如果笔记只记自己不懂的或者容易忘记的，那会不会懂了的也理不清逻辑呢？当然这个每个人都可以按照自己的方式去记，想记什么记什么。只记不懂的，是因为要配合着复述的一个环节，其实弥补了这个问题。
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这种方式可以随意演化，比如自己做翻译练习：
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而且这个笔记不一定是三列，你可以想设置多少就多少。onenotes有自己强大的功能，功能就不多废话了。
当然这样的高效最好要有个大屏幕进行分屏显示，让自己的听课丝滑般顺畅。
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