夏已至，窗外的蝉鸣动着童年的记忆。
那梳着马尾辫的小女孩，用竹枝认真地教着小弟弟写字。一笔一笔，一画一画……头顶树荫正密，树旁时光荡漾……
不知不觉，从2003年我在城区智能小学拿起教鞭，至今已经17年了。当年的小女孩已成了为家庭操劳的一个黄脸婆，而当年喜爱教书的初衷，还在吗？
闲暇之余，再次翻开市教育局去年编印的《师德心语》，拜读同行们的教育心语时，我又一次与自己的那些育人故事，撞出了某些不成文的文字。
“喜爱教书的初衷，还在吗？”我，再一次与自己对话……
初衷，一直都在！
然而，与其说这个问题的答案之于我来说毋庸置疑，倒不如说，我喜欢和孩子们待在一起，体验共同进步的快乐，聆听他们成长的足迹——
一声声、一步步，在快慢之间，呼吸生命的神奇；一句句、一串串，在抑扬顿挫之间，谱写生活的放歌。
“您那天使般的脸上布满了灿烂又纯真的笑容，温暖了我的心田……让人忍不住多看几眼……”
“我是真的很喜欢，也很敬佩詹老师您……从来不会以成绩来评判或者看待我们。”
“谢谢您，您在我的人生道路上添上了一盏明亮的灯。谢谢您，包容我们不完美的一切。”
……
这些美的旋律常常回荡在我的灵魂深处，每每治愈那偶感疲累的身心。
它告诉我，在亦师亦友之间，年华从不曾虚度。
民办、代课、转正、支教、借调，这是我任教的第六所学校，而下学期，我就将走向下一个讲台。
一路走来，走走停停、风风雨雨。在他人眼中“流浪”的路上，我，不乏酸甜苦辣咸。
领着他人眼中“微薄”的工资待遇，我沉醉在那三尺之地，把时光写进诗意里。
我知道，只要心里始终拥有那个栖息的地方，到哪里，都不会是流浪。
因为，我的梦，从未改变。
如同，我去年写过的一首小诗——
【 我 的 梦 】
九月的秋风翻开学校的书页
我徜徉在汕尾日新月异的校园
夹着几本教科书
夹着 十六个年度轮回的梦
梦里黑板上汉字的弧线
从青藏高原的脊梁
滑到太平洋的胸膛
梦里讲台上种下的太阳
把阳光盛开在几十张灿烂的脸上
梦里操场上奔跑的姿态
摇曳着校门内外的鼓励与期盼
我梦着自己的未来啊
站立成校园里的一棵老榕
撑着风与雨
滤着 这城市崛起的尘烟
红领巾在树下如音符般欢快跳荡
梦中 我渴望着有那么一天
一棵更伟岸的香樟 或是木棉
劈开我的躯干 掘起我的根须
让校园的那根旗杆显得更加敞亮
让那琅琅书声 触摸更辽阔的蓝天
那梦中塑造的模样哟，便是我穷追不舍的远方……
正如《师德心语》一书中的编者所言——
教师之所以重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
正如朋友桂菊在书中写到——
我想：这一辈子，我都会不忘初心地教下去，因为我热爱这份工作。不忘初心，这句经典名言，我的理解是：忠实于你的初衷，一如既往地去做你喜欢做的事情。
教学生涯中，你目光所及，皆是希望。
一直被喜欢，不断被超越。我想，这应该就是师者最大的欣慰吧！
既然择你所爱，那就爱你所选。走自己的路，沐浴在阳光、雨露中，这就是一种幸福！
做着自己喜欢做的事情，到哪里，又有什么不同呢？
谨以此文，献给即将踏入下一站的自己。
网友评论