今天批改作文，看到我们五年级班一女同学的作文，她写得很好，语句通顺，描写到位。
她写妈妈送她的心爱之物是一只小白兔，她写道：“晴天的早晨，有一缕阳光照射到小白兔的身上，那胖乎乎的身体和长长的耳朵，再加上红宝石般的眼睛，远远望去就像一个雪白的绒球。”“一缕阳光”“红宝石般的眼睛”“雪白的绒球”用词文雅，比喻恰当，真不错。
写小白兔很贪吃，她写：“只见它张开小小的三瓣嘴咬住胡萝卜，然后‘咯吱咯吱’地吃起来。”既从视角上去写，也从听觉上去写，画面感不就增强了吗？写文章就应该调动多种感觉器官，让画面呈现在读者面前，小小年纪，就会如此写作，难能可贵。
写去旅游怕小白兔饿着，她写道：“这一顿喂它吃了很多很多食物，最后我和小白兔告别，我们去了三天，刚一到家，我就以闪电般的速度冲进房间，万幸，小白兔还活着。”“闪电般的速度”“万幸”用得很好，很好地写出了我当时急切的心理，也表达出我对心爱之物——小白兔的爱，多会描写，我不得由衷赞叹：写作真的需要天赋呀！
我练了这么多年的日记，根本没有什么文采，很多时候连自己心里想表达的东西都不能表达，看看这些孩子们，真让人汗颜。
我没有天赋写文，我是要受打击吗？幸好我是成年人，不然真要受伤了。我就在想，难道我就因为孩子们的作文写得好而要停止不写吗？我是否要放弃？再想想，还是不能放弃。没有天赋，那就只有用勤奋去弥补了，只有写，才有希望，今后也许会成功，也许无所事事。放弃只会让自己没有进路，我想，只要练，总会有进步的。
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