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从「 三区」理论看「 吃鸡」

从「 三区」理论看「 吃鸡」

作者: 博庚 | 来源:发表于2018-09-21 21:27 被阅读93次

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    前一阶段的日更结束后,简书基本荒废,除了每周的周计划安排,就没文字输出了。

    现每天会维持一万字的语音写作的,会进行文字的修改,但已不进行日更。
    有些事经历了就好了。
    实际是怕如阳志平老师说的 —— 唯恐文气的稀疏。

    日更的两个月期间,每周007作业很轻松,停更后,本周的作业还没有交上。

    现阶段跟随万老师学习「 亲子教育」,今刚好有打卡作业需求,一举两得,完成亲子教育课打卡同时搞定007 作业。

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    如果对九型人格和「 三区」理论不熟悉,下面的内容或许看得不是不太懂。
    看不懂没关系,了解一下,感兴趣的,@我,推荐大师心理课给你。
    又或者点个赞也行。

    以下内容是参加万老师『教育从妈妈抓起』课程打卡作业
    作业要求:
    如何对心脑腹不同的人解释一个新名词—— 吃鸡

    打卡人:@博庚 @2018 年 9 月 21 日

    按「 三区」理论,我是一个心区爸爸爸,之前朋友圈看到「 吃鸡」这个词,只知道是一款游戏。作为心区人,对游戏是不感冒的。
    问了度娘后,才大概知道吃鸡是什么,自己的理解就是升级版的CS。

    万老师问题比较开放的,看意思是给人解释什么是「 吃鸡」游戏,这个主题背后目的应该是通过对「吃鸡 」游戏分析来看「 三区」人格不同的喜好和不同的行为模式。

    真正接触「 三区」理论才三个星期,尝试的按自己的理解分析「吃鸡 」游戏。
    从四个方面进行阐述:

    ⑴哪些人喜欢玩「 吃鸡」游戏?

    按照课程理解,脑区人是最喜欢玩游戏的,「吃鸡 」游戏有点偏策略性,所以腹区也应该比较喜欢。正常情况,游戏对心区人的吸引力不大,如要让心区人也参与到游戏中,首先要让给心区人制造机会,让他先投入到游戏当中,在从中能找到心区人感兴趣的关系点,这样也许才有可能玩下去。

    ⑵ 如果「 三区」人都玩「 吃鸡」游戏,那他们不同的喜好是什么?对他们来说最大的吸引力是什么?

    「 吃鸡」游戏的基本逻辑核心:一个人或一个团队被投放到一个孤岛上,通过自身探险,寻找装备,利用自己的聪明才智,杀光其他的人,最后方能获得游戏的胜利。

    脑区人的喜好

    游戏中需要运用运用聪明才智制定不同的策略,干掉其他人,让自己独活,最好取得胜利,这种挑战运行的过程,是脑区人比较喜欢的。

    腹区人的喜好

    游戏有非常炫的3d 环境效果,当腹区人玩游戏时,会有一种完全沉浸的感觉,类似于体感游戏,会享受周围的环境,根据环境变化做出一些应对策略,通过不断的感知环境,不断的适应环境,最终从游戏中胜出。这种比较实在的现实环境感和代入感是腹区人喜欢的。

    心区人的喜好

    对于心区人,可能一开始是拒绝游戏的,对心区人来说,没有情感的关系在里面,甚至看到游戏规则时,会有厌恶的感觉 —— 游戏的最终核心就是杀人,让自己活下来。一般心区人,人性善良,怀有一颗慈悲博爱的心,这种打打杀杀的残忍是心区不能接受的。

    但当碰到一些更高的精神目标时,或许会吸引心区人的注意,但前提是必须先要被带入到游戏,而后才能去体验游戏中展示的更高精神目标。

    听同事说,当「 吃鸡」游戏刚流行至中国时,经常会有一波穿红衣的——俗称「 红色军团」展现实力,所向披靡,称霸天下。
    这波红色军团全部是龙的传人,比较齐心,一进入游戏,会杀光没穿红衣服的人,最后才会进行内部人员决斗。这是集体主义荣誉感的体现,一种民族荣誉感的体现,在这种精神力量的牵引下,也会吸引心区人的注意 ,虽心区人对游戏不太感兴趣,但被这种集体荣誉感的驱动,也是会投入到游戏中去的。

    或者说游戏当中可能会有另外一些设置,专门为让心区人感受到了关系的存在,因我具体没玩过这游戏,无法更多的描述细节,但相信肯定会有的。

    ⑶ 结合自己与孩子的性格来,阐述对「 吃鸡」游戏的看法

    拿我自己来举例,我是心区,儿子是脑区
    正常情况,儿子应该是喜欢玩这个游戏的,曾经看到他对「 王者荣耀」比较感兴趣,但他的这种兴趣被我给扼杀了。

    经过三个星期「 亲子教育」课程学习 ,对孩子的教育观念发生了改变
    —— 最好的教育方式:陪伴孩子,引导孩子,让孩子发挥本身的性格特点,长成孩子想要的样子。

    由于我是心区人,从性格上就拒绝游戏,可想而知,脑区的儿子,从小到大,没人陪着玩游戏,是多么的痛苦。
    如果让我重新再来,我会怎么做呢?-

    • 第一,要建立原则,游戏是可以玩,但不能影响到成绩或身心的发展
    • 第二,玩游戏要有时间限制,要有度的把握
    • 第三,虽自己不会玩,但也要尽可能的陪儿子一起玩,成为他的迷弟,让他有那种玩游戏的成就感。

    目前当下的想法:
    当建立良好的亲子关系后,也就是与孩子能进行交心的沟通。可利用儿子对游戏的喜好,给他一定程度上的诱惑,通过这个诱惑,逐步给他建立良性的规矩和原则,形成一个正向良性成长的循环。

    ⑷ 从「 吃鸡」游戏的受欢迎程度来分析 —— 游戏设计的商业逻辑是什么?

    一个游戏开发出来后,如何吸引更多的人,这是游戏开发商必须考虑的问题。
    从「 三区」理论来分析,游戏需要考虑心脑腹区人不同口味和爱好偏性,要有心脑腹区人都喜欢的元素,只有集合了这些元素,才能吸引更多的人。
    一个游戏的本身就会体开发者的性格特点,一个成功的游戏,应该是兼顾三区性格的。
    如果一个游戏能打动心区人,那这个游戏肯定是比较牛逼游戏。

    以上只是现阶段浅薄的理解,随着对「 三区」理论进一步理解,相信会有更多的见解。

    欢迎大家一起来交流,畅所欲言~

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