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7.30《祖父的园子》

7.30《祖父的园子》

作者: 金连的小角落 | 来源:发表于2019-07-30 19:41 被阅读0次

一、导入新课,初识萧红

1.品读《火烧云》课文片段,感受萧红细腻的笔触,简约而生动的文字,绚丽多姿的景象,导入新课。

2.通过电影《黄金时代》中的视频材料认识萧红。

二、回顾课文,重温快乐

1.概括印象:师生一起回顾《祖父的园子》。

2.回忆细节:抓住课文中的细节回味童年园子里的快乐。

三、走进小说,寻找快乐

1.浏览《呼兰河传》第三章第二、七、八、九篇。

2.感知交流:祖父和童年萧红发生的有趣的故事。

(1)温暖的陪伴

(2)别样的启蒙

(3)无条件的满足

3.小结“自由快乐”

四、触摸灵魂,感受孤寂

  1.阅读小说的尾声,接触孤寂。

  2.读茅盾的《呼兰河传》序的第二部分,寻找孤寂。

3.萧红的一生。

五、情感升华,课堂小结

《呼兰河传》这朵世界文苑里开出的美而不艳的奇葩,让萧红远远超越了她的黄金时代!这部史诗般的心灵之作,值得我们一读再读!

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