今天女儿学习IENGLISH群里的老师分享了一个视频：小家伙4岁零基础读小i三个多月，已经能很流利地讲小故事。这不禁让我反思自己孩子的表达能力。
按时间算，我们和她学的时间差不多，可表达能力明显不如视频里的孩子，问题出在哪呢？
我经过和老师沟通，我提出了自己的疑问，并说明自己家平时用麿耳朵和视听两个模块。
老师建议我们平时多做口语的练习：小i中的寻宝和视频两个模块，这两个模块是可以练习表达的。
这时我才发现，我家宝贝用的其实属于输入学习法，老师说的是输出方法，只有让两者结合，才能更好地学习、更利于表达。
输出才是最好的学习方法。这不仅适用于孩子，对于我们成年人也一样。
比如我们平时看书，要怎么检验自己看书的成果呢，我们可以多输出。比如：
一、书中的语句对自己的影响。
二、写读书笔记。
三、发一些自己读书时的灵感。
四、记录书中的名言名句。
五、和朋友讨论书中的内容。
六、对自己不理解的请教牛人。
七、为别人讲解书中的知识。
八、利用书中的知识点进行连接。
九、对感兴趣的文字放声朗读。
通过运用以上这些输出的方法，我们更能读透一本书。
虽然读书多很重要，但读透一本书更重要。
我们只有读透一本书，才能让书中的知识为我们服务，才能让自己读书的时间更有价值。
都说一千个人，便会有一千个哈姆雷特。
同样的书，不同的人有不同的感受。
让我们通过高质量的输出，读出属于自己心目中的哈姆雷特。
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