2021年9月15日 星期三 晴
教而知困,然后知不足。的确如此。
晚上,我将还未修改完的第一单元的习作改完。当我还到雅的习作时,产生了困惑,雅推荐的是冒险岛,可是读起来不像写景文,更像是叙事文。
怎么办?就这样算了?那不行,不同的文体应该区分清楚。于是,我将自己的想法询问了张老师,她赞同我的观点,说那就是一篇记叙文,而不是写景文。如果是这样,肯定不符合写作要求。如果将这篇文献进行修改,再讲评,让学生说一说,评一评,相信,这一单元的要求他们会慢慢变得清晰,就不会出现写错文体的情况了。
2021年9月15日 星期三 晴
教而知困,然后知不足。的确如此。
晚上,我将还未修改完的第一单元的习作改完。当我还到雅的习作时,产生了困惑,雅推荐的是冒险岛,可是读起来不像写景文,更像是叙事文。
怎么办?就这样算了?那不行,不同的文体应该区分清楚。于是,我将自己的想法询问了张老师,她赞同我的观点,说那就是一篇记叙文,而不是写景文。如果是这样,肯定不符合写作要求。如果将这篇文献进行修改,再讲评,让学生说一说,评一评,相信,这一单元的要求他们会慢慢变得清晰,就不会出现写错文体的情况了。
本文标题:教而知困
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gkolgltx.html
网友评论