冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

　最近我读了一个绘本《小猪闹闹》，文中的小猪闹闹太调皮了，我读着读着就情不自禁地笑了起来。

冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

    小猪闹闹很顽皮，当看到小鸭子们跟着妈妈一个接一个地跳到池塘里时，它也效仿起来，大喊一声：“注意啦，还有一只超级大鸭子！”然后，就像一个炸弹，猛地跳进水里。

冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

　　小闹闹的顽皮也是要付出“代价”的。它去吓唬小麻雀被它得逞了，可是它在去吓唬乌鸦，结果就被乌鸦猛啄，它心想原来乌鸦和小麻雀是不一样的。

冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

      小闹闹还很“坏”，天不怕地不怕，喜欢挑衅。它穿过丛林，看见一只小野猪身上有条纹就去嘲笑别人，小野猪伤心的跑回森林。不一会儿，小野猪的爸爸怒气冲冲的过来，吓的闹闹赶紧跑，结果自己的身体也一身泥巴“条纹”。它笑话小马虽然腿长得长，可跑不快，结果招来了马妈妈的教训。

冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

  小猪闹闹一刻也闲不住。下雨了，它躲进了仓库里，觉得无聊就去玩弄小猫的线团，结果自己也被线团弄的五花大绑。

    ……

    它已经感到疲惫了，期待着明天的到来能带来新的冒险和发现。

冒险中得到成长――读《小猪闹闹》有感

　 故事到这里就讲完了，这只顽皮、可爱的小猪闹闹在一次次的历险中成长了。这只小猪不就是我们身边活泼好动的孩子的影子吗？你们调皮、使坏，是认知、探索、渴望友谊的一种形式，也是放松、恣意童年的一个美好回忆。书中的猪妈妈，从来不为闹闹担心，因为她知道，闹闹会在调皮、冒险的过程中获得智慧，慢慢长大。而我自己却没能像猪妈妈那样，放手让孩子去探索、认知。今后我也要反思自己，并暗暗下决心，要向猪妈妈学习。