人生没有如果

——《小猪闹闹》课后反思

    本学期第15课《小猪闹闹》要开讲了，我由一位助学老师成为了本期的导师，要面对全国各地那么多的孩子讲课，我真的是十分紧张，生怕自己讲得不好，辜负了孩子们和老师们对绘本阅读的期望。从上周六开始，到今天直播结束，我觉得自己仿佛是参加了一次高级别的评优课，最终却没有达到预期的目标。我的心情非常不安，没有完成好这一次直播，影响到的是参加直播的班级，那么多的孩子都没有能够跟我面对面地交流，我也没有给他们一个展示自我的机会，我的心里真的是很难受。

如果摄像头能开启

    我几乎利用了一周的时间在备课、磨课，反复地修改课件，反复地征求绘本助教群里老师们的意见。老师们也非常乐于帮助我，他们毫无保留地提出了自己独特的见解，我在一遍一遍的修改中渐渐明晰了应该怎样做才能达到最好的视觉效果。

    当然，最令我揪心的还是我不会开启直播，我向毛老师请教，毛老师在周六的时候挤出时间帮我磨课。她帮我把课件进行整理后，上传到了彩虹花录播间，还帮我播放课件，然后我邀请其他老师一起来帮我磨课。第一次磨课由于毛老师的帮助还算比较顺利，磨课结束后，参与的老师们给我提出了非常中肯的建议，最大的问题还是在课件上，包括字体、图片都提出了很棒的修改建议。而且毛老师也教给了我建立自己的磨课群的方法，同时告诉我怎样在群中自己磨课。按照毛老师教的方法，我创建了一个绘本《小猪闹闹》的磨课群，然后每天都自己进去磨一遍，再自己听。我觉得除了不会报孩子们上麦，其他的程序还都算顺利。

    周三下午，我早早地联系了助学老师王夙利，请她安排时间我们一起再磨一下课，王老师很爽快地就答应了，她告诉我她随时都有时间，这让我非常感动。吃过晚饭，我忙完了手头的活，七点就打算跟夙利老师再去磨一次课，此时我看到绘本助教群中毛老师给我留言，问我什么时候要磨课，一股温暖的力量穿透了我的心扉，我连忙联系毛老师，告诉她我此刻就想再磨一次课，毛老师马上就参与进来，于是周三晚上的磨课开始了。毛老师还带着她的儿子一起参与磨课，在磨课的过程中，我始终没有发现我把毛老师他们报上麦的时候，我根本就看不到他们，我以为是我看不到，但是屏幕前面的孩子们能够看到，所以我也没有过多地去考虑。

如果自己再多考虑一下

    绘本阅读如期开始了，暖场活动都做得很顺利。可是，当我开启直播的时候，我发现摄像头根本无法开启，屏幕显示正在准备视频，我的视频根本就没办法出来。大约折腾了一分钟还是不行，我看到讨论区的老师们在给我加油，说要耐心的等待。一想到屏幕前面的老师和孩子们还在等待，我头上的汗都冒出来了。我连忙用微信跟夙利老师联系，告诉她我开启不了摄像头，夙利老师说怎么办呀？我也没办法了，我只好转为语音直播，一个课件一个课件地播放下去，再把想要参与的班级报上麦，此时我发现参与的孩子我也看不到。可是又没有办法停下来，我只好用语音跟参与的班级沟通，孩子们的表现还是非常出色的，他们能够把自己观察到的画面讲述出来，就这样短短的40分钟结束了。

    回想我准备的过程，再看看结果，真的是希望时光能够倒流，能够让我再重新上一次这堂课。可是直播就是直播，它结束了就无法再回到原点，人生没有如果。我想，以后一定要把每件事都想好、做好，不给自己留遗憾。

谢谢给我力量的你们