笔记

苏霍姆林斯基建议：如果教师想使自己的学生成为善于思考的人，想使严整的、明确的、合乎逻辑顺序的思维通过清楚地说明和解释表达出来，那么你就应当吸引他们参加富有思想内容的劳动，把知识体系的关系和相互联系在劳动中体现出来。

请记住：劳动不仅是一些实际技能和技巧，而首先是一种智力发展，是一种思维和言语的素养。