2018年11月23日上午,巩义市建设路小学迎来了本学期语文学科第二次节点活动,参与此次活动的有“新基础教育”实验学校和跟进校的骨干老师,建设路全体语文老师和学科领导全程参与。
杜淑娟老师执教了三年级上册《富饶的西沙群岛》第一课时,马爽老师执教了四年级上册《搭石》第二课时。
两节课后,集中研讨。两位教师进行了反思。
语文教研组小伙伴们进行“捉虫。”
“新基础教育”实验校同伴进行了点评和重建。
最后赵瑞平主任针对培养学生做批注的能力,对三四年级老师提出要求,三年级思考怎样从学生一个空白开始抓关键词,划句子,写体会;四年级通过紧贴文本,在此基础上,还能相对丰富而深入地写出自己的感受。
此次语文节点研讨,我们有了新的收获,我们要修炼解读教材的基本功,只有解读教材到位,才能设计出有价值的问题,才会做到课堂真正的重心下移,才会有真正丰富的资源生成。从导入到过程推进,都要有整体意识。
在“后移三部曲”中,我们会认真反思重建,及时总结提炼此次研讨活动的成果,并在教研组内分享交流,在以后的课堂实践中,我们将不断查找不足、研讨重建、梳理总结,实现将此次活动价值的最大化!
网友评论