从四个维度打开思维,有无之眼、快慢之眼、优劣之眼、多少之眼。
1.有无之眼,原来没有过的成绩现在有了是成绩,这种成绩的含金量最高。如何理解,纵向上看,一项工作没有人干过,你干了,属于零的突破,是成绩。横向上看,一项工作一直在干,但是没有进展,你干了,有了新进展,是成绩。
一句话,纵向看是否突破“自我”,横向看是否超过“别人”。
2.快慢之眼,在原有的工作效率上提升,就是成绩。快慢,比的就是节奏,节奏快也是成绩,提前将工作完成,说的就是效率,保质保量的同时还有效率,当然值得大书特书。说节奏,当然不能忘记“频率”,原本一年一查改成半年一查,一旬一查改成一月一查,频次高也是成绩。
3.优劣之眼,找到衡量优劣的标尺是关键,一般来说获得上级部门认可、表彰的肯定是“优秀”,值得一书。
4.多少之眼,比的就是数量,横向上和兄弟单位、省市比,多出来的就是成绩,纵向上与自己去年比,多出来的就是成绩,多的越多,成绩越大。
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