昨天,一场噩梦激起了我久违的写作欲,洋洋洒洒一千五百个字,不费力的,甚至可以说非常顺畅的用文字进行自我表达。这种感觉对我来说既熟悉又陌生……
从小我都是语文老师的宠儿,当然这得益于最初一篇虚构的小学生作文,那是我第一次被夸奖的作文。大概是刚上小学,刚开始被布置作文作业的时候,我曾经写了一篇游动物园,看大熊猫的作文。其实上海没有大熊猫,但这篇文章出乎我的意外收到老师的表扬,老师对我的“憨态可掬”之类的表达赞不绝口。自此,对待写作,我从不马虎,幸运的在各阶段语文老师的鼓励下坚持“我很擅长写作文”的认知。
相信有一部分人会和我有过这样同样的经历,被表扬了所以更加认真对待,与此同时确实得到的不断的提高。
初中时我极符合人的成长规律,是个不折不扣的叛逆少女,非主流少女。那时看明晓溪,看公主志,第一次萌发写作的欲望。我和前桌买了本本子就开始了各类写作,有悬疑,当然大部分是言情,每天副课就开始写写写,然后互相看对方写的,也有一人写一章的接力写作,最终这些文字会在班里传阅……
但是当文字与分数开始挂钩时,我的畅所欲言开始了欲言又止。我得维持“我很擅长写作文”这样的认知,轻而易举的掌握了一堆应试技巧,虽然在我看来全都是投机取巧。
像是参加恒源祥作文大赛获得的那个上海赛区三等奖,我写的内容大概是幻想我穿越到未来之类的内容。我知道一个新奇的想法加上流畅的表达会获得老师的多看一眼,所以就那么写了,整篇文章就像在编故事,最后提前交卷走人。
我说这些并不是在否定写作文让我丧失了最初的表达能力,写作文其实是练笔,能够帮助我们学会去思考一个命题,表达一个观点。之所以我有些难过,难过自己陷入了套路,不爱写作,真正原因是我希望对自己的认知上升到“我是一个擅长写作的人”。注意,这里是写作,不是写作文。
今天白天的时候,给一个室友分享了我昨天的文章,提出来我久未写作的原因。我问她她是否也有这样的感受,她点头。于是就有了这篇文章《你是否和我一样?很久没有动笔》。
当有一天,我在写日记的时候,发现自己用词,句式,思维方式都陷入一种惯性时,我本能的对自己反感,对自己写出来的东西反感。我可能还是偶尔会记录特别的心情,但是在我眼里只是记录,其实我对文字有更好的追求。
在写完昨天那篇文章的时候,我释然了许多,真实表达就可以啦,这就是我最初的热情啊。我的文章写的未必有多好,但是我也不能被努力塑造的自我认知框住,首先要敢写不是吗?
作为一个广告专业的大学生,很早就有运营公众号的想法了,然后我就去知乎、简书上看别人说他们是如何运营的。大部分内容都是归纳性质的,因为就像我希望,渴望快速从别人整理好的内容里汲取养分。也有一些内容,不是在贩卖焦虑,就是鸡汤和毒鸡汤。存在即合理,世上无绝对正确。
我也想实现文字变现,走向暴富。别人的经验告诉我,你要确立目标读者画像,明确写作风格。还有公众号刚开始那些互推之类的营销手段,我也跃跃欲试。
但是,我不是又在“写作文”了吗?一旦交不上满意的试卷(自我满意),我又会陷入自我否定的循环。这不是我想要的,我想要的人生不是九年义务教育。
你呢?你是否与我一样,很久没有动笔?在这个追求结果,追求快速获得结果的时代,我们是该应试(势),去做那只风口上飞翔的猪,还是该如何?
现在,我的观点是,没有该不该这一说。我自己从小到大就是一个经常judge的人,我一直以来都信仰非黑即白,直到大学时候看见了灰色。我以前总想表达自己的观点,改变别人的观点,现在想来不太好。
都是不同的选择啊。
《被讨厌的勇气》里有那么一说,当一个人在表扬或批评另一个人的时候,他把自己放的比另一个人高。这让我去想,啥是客观呢,或许没有,有的是大多数人的共识。
我努力让自己的文字只进行自我表达,不去命令和干涉其他人,这是我未来对自己写作的一种期待。
想到哪就写到哪了,觉得看完我写的内容的人应该不多,如果你看到了这里,希望我对于写作的一些思考能够不打扰你,就当是你看到了几年前的一篇QQ空间日志吧!
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