快速阅读的步骤：

主题（带有目的性的）阅读，加强理解，记忆新知识

1.提问

提问： （出刀原因） 为什么要读这本书？（兴趣，目的，大脑的参与感-信号）

配刀：我有读过同类的书吗？

联机学习（驱动力）：

提问的技巧：

提问有两种方式：

①开放式提问，通常使用“什么”“如何”“为什么”“怎么样”“那种方式”等词来发问，让求助者就有关问题、思想、情感、能够进一步的思考.

②封闭式提问，通常使用“是不是”“有没有”“可不可以”等词来让对方选择性回答。

在提问的时候，我们更倾向于提出开放性问题，因为读书的时候，

我们不单单只是要知道是什么，我们更想知道为什么和如何做。

2.预习

起到指路，指明方向的作用

阅读封面、目录，序言（整本书分为了哪几个部分？每个部分讲了什么？希望读者从中了解到什么？），大小标题、和封底

留意关键词、关键章节.

《

预习的三种结果：

1.这本书简单易懂，值得读.(这座岛很好打劫）

2.这本书值得读，但是有很多障碍.（这座岛戒备森严）

3.这本书不值得读.（这座岛什么都没有）

3.扫读

“秋风扫落叶”的形式去阅读

标记(用彩色笔，折页）： 段落的开头结尾，图表，粗体字，关键词.

80%重要的信息集中在20%的内容里，也只需要花20%的时间就能够获得

4.切重点

  4.1九宫格笔记（关注整体，整本书的概念）

 4.2便签读书法（关注局部）

                 4.1 九宫格笔记

只需要把9个关键词写进去，每个关键词对应的-句子，片段，例子和内容的解释

整本书提的3个问题，用这9个概念都能回答，同时也找到了让自己“啊哈”的点，也找到了一些延伸的书，列出了书单。一本书看上去重点就已经被找出来了.

AHA区是记录那些读书时感受到快乐、欣喜的地方，这些地方就是我们大脑感兴趣的内容.

TODO区，是用来写接下来可以怎么做。

既然是接下来要做的事，说明是一些行动目标，所以不能含糊其

词，而是要具体化，SMART化。

给自己做一个技能梳理清单，看看自己

接下来重点要做什么”就具体多了。

5.复习

认知升级： 从“知识”到“会用”的过程

①还有哪些问题要搞清？

②还有哪些书，章节，片段，核心概念要深度研究？

③还要读几遍？

也就是说，你完全可以一本书在早上完成提问和预习，中午进行扫读，晚上再用一个小时切重点，第二天早上完成一次复习。

在练习快速阅读的时候，也要注意不要过于追求阅读量，应该是先

把步骤练好，再慢慢地提升阅读速度，最后追求阅读量。一般来说，只要坚持阅读一百天，就可以达到一天快速阅读一本书的水平。

切记，阅读一定不能着急，提升速度的前提是先把快速阅读的“每步”都做好，保证从一本书中“得到自己想要的东西”。在阅读里，速度是我们最不在意的一部分。