一周网课反馈：
1，时间安排反馈
2，课程安排反馈
3，孩子状态反馈
时间安排——半天的网课安排很合理，数学英语每次半个小时，让孩子能最大限度集中注意力，合理。
课程安排——数学在逻辑思维上建立孩子的思考，把一些以往学习的基本点复习提升，建立数学思维很赞。英语和语文结合网课特点让孩子每天诵读练习，阅读总体来讲很符合现阶段的现实情况，能达到预期的效果。
孩子状态——能主动要求去听课，下课能表示喜欢，开心，能很好主动的去做作业，自我感觉很好，状态很不错。
一周网课反馈：
1，时间安排反馈
2，课程安排反馈
3，孩子状态反馈
时间安排——半天的网课安排很合理，数学英语每次半个小时，让孩子能最大限度集中注意力，合理。
课程安排——数学在逻辑思维上建立孩子的思考，把一些以往学习的基本点复习提升，建立数学思维很赞。英语和语文结合网课特点让孩子每天诵读练习，阅读总体来讲很符合现阶段的现实情况，能达到预期的效果。
孩子状态——能主动要求去听课，下课能表示喜欢，开心，能很好主动的去做作业，自我感觉很好，状态很不错。
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本文标题：网课反馈
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