1.本周的学生学习网课情况非常老火,提交的作业只有大半的同学完成,大部分家长忙着上班,网课收听率非常低,从学生的作业情况来看,很多同学的作业很不认真,布置的作业就是抄写的作业也乱写了提交。
2.开直播讲网课知识点也只有20多位家长进群收听,根据这几周同学的作业反馈情况和对家长的沟通了解,回听的可能性不大。在和多位家长联系后了解到,家长对孩子学习网课的事并不关心。孩子到底学没学也不清楚。家长的不重视导致学生的收听网课率和作业完成率低,无法监管和督促孩子学习。
2.每次的作业都会有针对性给出评语,圈出错误,要求再次提交。有时根据全班作业完成情况进行集体反馈,列出易错点和难点,发布在微信群,或是利用直播时反馈,提醒学生注意并进行再次练习,要求再次提交。
3.往常作业完成情况我都会在直播中强调作业中出现的问题,但是过后同学们依然不按照要求完成,根本就没有认真记录老师的要求。从本周开始,我以文字的形式把作业反馈发到群里,希望同学们参照后作业有所改变。
4.想在线上开展一些有意义的活动,但是得不到家长支持和配合,很难实施。线上教学需要家长的监督,至少有那么一点重视,用的开展工作也很更容易些。
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